2025年宁波中小学生秋假安排在11月12日至14日，与15日、16日双休日叠加，形成了5天“小长假”。该消息一经公布，“秋假怎么过”就成了家长群的热门话题，不少家长早早就行动起来，宁波各地也正谋划推出“秋假活动”（见10月16日宁波日报民生版）。      

        中小学生安排秋假这一政策的出台，不仅是教育领域的一次有益探索，更是在民生陪伴、学生成长与旅游发展等层面，力求多方共赢的积极探索。

       宁波本地旅游平台数据显示，不少家长热衷于“小团游”。即，由两三个家庭组队小团。相较于“小团游”，有些家庭更偏爱随心所欲的自由行，把秋假过成独属于自己的“亲子小冒险”，也有家长主打“放松治愈”，即，白天在沙滩捡贝壳、追海浪，傍晚坐在礁石上看日落。当然也有中学生家庭更青睐留甬过秋假。另外，宁波科学探索中心计划加开穹幕电影观看场次，推出各类科学小实验体验活动；鄞州区福明街道福明家园社区组织非遗达人开设“手作小课堂”；“中国进士第一村”走马塘村计划推出独立营……“秋假怎么过”成了家长群的热门话题，宁波各地正谋划推出“秋假活动”，无不表明，这一政策深得民心，不仅受到广大家长的热切关注，而且也得到相关企事业单位的积极响应。

     “秋假” 受到广大家长的热切关注，得到相关企事业单位的积极响应，固然让人欣慰，但在我看来，为了裨益孩子们健康成长，无论是家长，还是相关企事业单位，都不妨围绕“以孩子为本”展开相应的活动。

    首先、家长带孩子出游度假，要力戒攀比意识，冒险心理，坚持“快乐至上、安全第一”。  

    其次、相关企事业单位推出“秋假活动”，要克服蹭热点、图形式、求政绩思维模式，坚持想學生之想，送学生之喜。

    实际上， “秋假”能否求得如愿以偿的成效，不在广大家长的热切关注，也不在相关企事业单位的积极响应，而在于广大学生的健康成长。这就需要家长坚持“快乐至上、安全第一”地带孩子出游，更需要相关企事业单位坚持想學生之想，送学生之喜地推出“秋假活动”。