解决问题练习课教后反思

本节课的教学内容是引导学生用减法解决，求一个数比另一个数多几或少几的问题，教学中教师应该充分利用教材资源，为学生创设发现数学问题的情境，为学生创设用所学数学知识解决问题的活动，采用动手操作与自主探究相结合的方法，巩固如何求一个数比另一个数多几或少几个应用题的解题方法。