春日迟迟，卉木萋萋。2024年2月29日，在开学的繁忙之中，工作室成员们抽出时间，相聚在美丽的将军山小学，如期参加江宁区潘勇德育名师工作室第十七次研修活动。本次研修活动还特别邀请了德育名师李彰有老师莅临现场，为我们传经送宝。

李老师风趣幽默地向工作室的成员们讲述了自己成长之路的“酸甜苦辣”，平易近人地分享了自己从教以来的“奇闻趣事”，深入浅出地提炼出教师专业成长要立足的“六个点”：拥有教育情怀是支撑点、搞好课堂教学是中心点、投身教育管理是延伸点、撰写教育论文是着力点、潜心课题研究是制高点、抓住来临机遇是弹射点。这六个点李老师说得云淡风轻，但若想精益求精，却是一件极不简单的事。这就需要我们向李老师一样深耕细作，反思审视，倾尽一生去守其心，精其业，笃其行。

李老师把自己精心绘制的“教师蜕变分化图”倾囊相授，殷切地期盼大家能利用好碎片时间，重视自己的专业化成长，不断自我完善，逐步形成自己的教育风格，打造自己的“品牌”；恳切地提倡大家要有爱生情怀、敬业情怀、家国情怀；真切地希望大家在育人时，让学生心有大我，胸怀天下，拥有“大格局”。教书是教师的职责，育人是教书的根本。作为德育工作者，我们需要努力做到以德立身，以身立教，默默耕耘，择一事终一生，我们更要博学笃志，磨砺专业，完善自我。