黄慧老师执教的是绘本Handa’s Surprise。在导入环节，黄老师通过guessing game，通过详细的描述引出zebra、desert 、coffee、drum，由这四个单词引出Africa，学生在学习这些单词的同时也更能了解这些食物的特征，也能初步了解非洲的特征，接着黄老师由此自然地引出绘本。在教授绘本环节，第一步Look and feel，黄老师通过让学生看地图、观看视频感受非洲与中国的不同，感受不同的文化。第二步Read the cover，黄老师通过问题What can you see？让学生仔细观察封面，引出主人公Handa、Tittle等，通过What’s her surprise?激发了学生继续阅读的兴趣。第二步Listen and learn，黄老师通过让学生听绘本第1页内容，引出主人公的朋友Akeyo，并且让学生由delicious fruits具体说说水果类单词，教授了guava、sweet- smelling、passion- fruit、tangy、avocado、creamy等，学后通过出示实物让学生回顾单词，具有直观性；接下来黄老师通过让学生听绘本第2页绘本内容，教授了set off、village，同时黄老师出示了文化差异：In Africa, people usually carry things on their heads. 黄老师通过让学生头顶篮子，亲身体会其中的滋味。学生们对于这个词组的含义理解地更深刻，同时学生对于Akeyo的惊喜心情也能有所感受；接下来黄老师让学生听绘本第3页内容，通过让学生猜猜Akeyo会喜欢哪一种水果：Will she like the…?