有你，澄澈明亮

——读汲安庆老师《怀抱生命的教育》

安徽宿松经开区龙山学校  石国梁

汲安庆老师《怀抱生命的教育》陪我度过了漫长的暑假。

炎炎夏日里，或清晨，或午后，穿梭于灵性的文字之间，行走在他诗意的教育之路上，其乐无穷。我时常掩卷遐想：能够写出这样沁入心脾的文字，该有一个怎样的冰清玉洁的世界！

把握每一个教育细节，在细微处绽放精神生命中最美丽的花朵。如此，他也把自己也活成了一朵花。品读这些发出生命拔节之声的文字，如饮醇酒，或浓烈、或清润、或爽口，既给我们一线教师深刻的启迪，又唤醒了我们随时可能麻木而茫然的心灵。

人生要有梦想，没有梦想就意味着衰老。书中，《梦想，年轻的标尺》一文，让我久久不能忘怀。汲安庆老师说，一个人衰老的标志不是白发的出现，不是牙齿的脱落，而是梦想的丧失，有梦想的人才会真正年轻。青春需要梦想，梦想的元素不能丢弃，没有梦想就腐朽不堪。这些话就整日面对琐事的老师而言，真像一副清醒剂。梦想是一个人不断前行的动力，可是放眼周围，大学毕业后还有几人怀揣梦想呢？不是在应试中沦陷，就是在物质生活的漩涡中随波逐流，而这竟然还有成熟的伪装。庆幸的是，自己十几年的教学生涯，虽也如陀螺超负荷运转，但好在有梦想引领，一直砥砺前行。即使梦想很微很小，一路跌跌撞撞，却一直没有放弃，我总憧憬：万一实现了呢！

犹记师范毕业的当年，学校安排我担任班主任工作。一开始还犹豫着，但是很快就适应，心中发誓一定要做出样子。期间，摸爬滚打，备课从最基础的做起，书上写得密密麻麻，不放过任何一个细节，备课本上还重新誊写。有时为了上一节课，可能会准备一个月。第一次上公开课《皇帝的新装》时，我几乎请教了学校的每一个语文老师，问学法，问教法，甚至一个表达符号的作用。那时学校很多领导都愿意把事情交代给我，并且会同其他人说：“把任务交给这小伙子，我放心。”每当听到这样的话语时，我真的很欣慰。其实，我心中一直有个梦想，就是让自己的专业成长之路走得更远。为此，在工作的每一个日子里我都会反思自己，不断完善自己。

阅读汲安庆老师《怀抱生命的教育》，读者不仅有思想的启迪，还会获得实践的方法。当下古诗文教学，对我们语文老师来说真的是一个软肋，教还是不教？教什么？怎么教？都是问题。还有对传统文化的传授，老师讲得头头是道，可学生听得昏昏欲睡。我们总是为找不到出路而唉声叹气。品读了《贵在灵魂的幸福遇合》一文后，我一下子找到了最佳途径，教学古诗文不再望而却步。汲老师告诫我们：古诗文的教学要找到师生精神生命的契合点，然后生发拓展，上下贯通。曾几何时，我们对古典文学的读法、教法，现在看来简直是亵渎。其实，经典就是经典，决不能开玩笑逗弄。

记得有人翻译《出师表》，很江湖化，于嬉笑怒骂中让学生轻松接受。但是美感呢？可以说是荡然无存。我也曾经在学生的笔记中发现过这样的情况。这种网络游戏化方式解读传统经典实在是太不应该了。如此所谓妙趣横生的讲解，拿古人开涮，实际上是有损文化的尊严。优秀的传统文化应该进入学生的身体，被灵魂吸收，否则永远只能是隔膜的，犹如水中影井中月，那是没有任何营养的。

从这个意义上说，古诗文是有灵魂的。有灵魂就要有个体的生命对话和开拓，教师应该通过自己的讲解和指导，将文化变成营养成让学生真正吸收。不能恣意妄为，想怎么样上就怎么样上。因为有灵魂的幸福遇合，一切都将会成为生命中最美好的回忆。现行统编本教材最大的变化就是增加古诗文篇目，对我们老师来说是一个挑战，如何去引导孩子们正确解读，我们需要下一番功夫。

阅读汲安庆老师《怀抱生命的教育》，还可以消除我们认识上的误区。细读《碎片化，也能读出一片天》一文，我受益匪浅。汲安庆老师一反我们以前的一些认识，提倡我们要善于碎片化阅读。曾几何时，我们都认为碎片化阅读没有系统性，耽误时间，要读原著、读经典，哪怕是囫囵吞枣，不要去搞什么碎片化阅读。而汲老师认为我们应该要善于碎片化阅读，不能一棍子打死，要以我们自己的视角来看待。其实接受知识，扩大视野，提高知名度，提高我们的思想高度，还真的需要碎片化阅读。多渠道掌握的知识可以被净化，可以被整合成让灵魂有力量的东西。

只要潜心向学，辩证吸纳，碎片化阅读一样可以积淀学养，决不能只依赖于整本书阅读。生活中，我们不是常常进行着碎片化阅读吗？你看电视看节目也是一个片段，你参观遗迹也是碎片化阅读——大阅读的概念。人的精力毕竟有限，不可能什么事情都去尝试。这时候我们就要利用碎片化阅读，多渠道拓展我们的视野。我们得到信息有很多途径，不可能真的是就是说读一个东西总是从头读到尾。

实际上，读《怀抱生命的教育》中的每一篇文章，总能让人回味绵长。汲安庆老师文章记录的就是我们大家每天做的事，但听汲老师的诉说，恰如心灵小曲，又如邻家大哥的温馨提醒，能滋润我们快要干涸的心田。

在浮躁之风盛行的的今天，我想对于教师的心灵建设来说，汲老师的守望和坚守极为难能可贵。它如一缕阳光，穿过阴霾，把人性照亮；又如一枝寒梅，任天寒地冻，也将澄明清浅的香气奉献给人间。

遇见这样的好书，心灵岂能不澄澈明亮？

（注：本文发表于2019年9月21日《安徽日报》“宿松周刊”版。）