在我的英语教育教学中，我不但注重培养学生英语学习的兴趣，我还很注重培养学生良好的英语学习习惯，因为只有孩子具备良好的英语学习习惯，才能自主地主动地去学习，才能达到好的最佳的教学效果，才能为初中的继续学习打好良好基础。

1、培养学生认真书写的习惯。在书写方面，我从小处着眼，不放过纠正每一个学生不良学习习惯的细节和机会。从每一次作业、每一次小测验抓起，使学生认识到书写的重要性。每周评比优秀作业，作业写出好的能得到10个积分。作业写得一般的得5个积分。还有些学生作业写得乱的，我会单独找到这些学生面谈，并给他们做单词、句子的书写示范，并要求他们按照我的要求写书。当这些学生书写有进步时，我会及时表扬鼓励。

2、培养学生良好的朗读、背诵英语的习惯。“书读百遍，其义自见”不仅适用于语文教学，英语教学也不例外。只有反复朗读，多多背诵，才能积累大量的语言信息，丰富学生的英语词汇量，在阅读、写作时有话可说。教学中，我充分利用英语课上的5—10分钟时间，让学生放声朗读，并指导学生把课文中的重点句子和习惯用语，熟读成诵。另外我还把学生分成小组，并建立微信群，每天布置打卡内容，让学生每天在小组微信群里打卡，每个组设有组长，每天监督学生在微信群里朗读教师布置的打卡内容，并及时向教师汇报。对于朗读好的小组，及时表扬奖励。对于不打卡、或打卡不及时的学生，我要单独找学生沟通，要求他们每天打卡，养成每天朗读英语的习惯。

3、培养学生良好的审题、做题习惯。无论是在平时的练习中，还是在考试中，都要养成会审题、认真审题的习惯。这样你不仅能按要求认真做题，而且只要认真审题，你能轻而易举的找到答案或做题方法，通过认真审题，找到知识间的内在联系，用心去学，一定能取得很好的效果，并能提高英语教学质量。