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如何快速学好小不英语

(2022-04-01 23:48:15)
标签:

杂谈

分类: 感悟
首先熟悉单词,只要家长够细心,现在的单词表里的单词在网上都能找到,一天熟悉一个单元的单词还是能做到的。学会发音后,叠读,如dog dog 狗,cat cat 猫等等。第一天一个单元,第二天叠读1和2两个单元,第三叠读1,2,3单元,以此类推。天天如此,不用记着,只要叠读,等到第十天,我们把10个单元的都熟悉完了,我们天天叠读10个单元。每天10分钟足矣,不能时间过长,会上孩子有逆反心理,不要看孩子接收的快,就故意延长时间,这样千万不可取。
第二步,家长一定要坚持和孩子叠读,以带动式学习,就算哪个单词孩子读不了来,没关系,只要你能读就可以。坚持一个月,孩子能读出10个单元的单词,并能准确知道哪个单词的意思。
第三步,拼读,如:d-o-d狗。c-a-t猫。也要从第一单元开始。第一天一个单元,第二天,两个单元,第三天三个单元,以此类推,直到10个单元。每天还是10分钟的时间,还是家长和孩子一起学习。10个单元拼读完后,坚持一个月,你突然会发现孩子无意识的背过很多词。
第四步,孩子通过读拼,对单词感觉上亲切了很多,那么我就开始找出第一单元三个之内字母的词来默写。还是一天一个单元,那怕这个单元就一个三个字母的单词,我们也要遵守游戏规则,直到10个单元完成。
第五步,走进课文,如果单词很熟悉,那么课文就要鼓励自己读下来,有不认识的单词,回到单词表里看看能不能找到,找不到帮孩子查电脑,然后把生词移到课本后面的单词表里。
读课文也要和学单词一样,第一天 读第一课,第二天读1课和2课,第三天读1,2,3课,孩子学习的速度会在不知不觉中提高,最终他会用10来分钟的时间读完一本书,我试验过很多学生,后来他们自己把新发下来的课本都当成阅读课本了,最终英语不断提高,并且进步很快!

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