加载中…第六单元课文《古诗两首》第二课时教学反思
(2018-05-13 21:07:30)| 分类： 部编本一年级语文下册教学反思 |
《古诗两首》第二课时教学反思
在学习《小池》这首诗时，我通过范读、引读等形式，并结合课文插图让学生理解文意。在朗读的过程中指导学生进行自我评价、互相评价，使朗读层层深入，在评价中适时借助影视资源理解诗句，体会情感，升华情感。在想象中朗读，让学生运用形象思维，品味语言文字，启发想象，在学生想象出现困难时，借助影视资源，让学生感悟课文情感，达到情感的升华，体会作者所要表达的内在思想感情。
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