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中流击水(一百七十三)——漫谈李子丰现象

(2022-04-14 09:01:28)
分类: 理论探索

中流击水(一百七十三)

                ——漫谈李子丰现象

刘文旺

   凡是拥护相对论的都不懂相对论!

Those who support the theory of relativity do not understand it

                              ——刘文旺

 现阶段,面对相对论正确与否存在的辩论,已经逐渐失去了科学探索的意义。反对相对论的人真的在质疑相对论、发展新理论;而维护相对论的人则是比较复杂的。假如相对论错误,从事和相对论有关的人的工作就会失去存在的价值。因此,他们当中一部分人维护相对论,实际上是在维护自身的既得利益。

——刘文旺

最近一段时间燕山大学教授李子丰教授关于相对论的哲学思考——李子丰认为现在相对论里所有的所谓的实验和验证都是假的。引起了社会的广泛关注。这是一件好事,这表明还有很多人在关心理论物理的发展。还有敢于质疑相对论的人存在。学术界的辩论在物理学的发展过程中是广泛存在的。我们熟知的爱因斯坦和玻尔之间关于量子力学的完备性的争论被人们称之为世纪辩论。这一辩论在两位巨星相继离世后,仍没有结束。这就是存在于霍金和彭罗斯之间的大辩论(霍金基本上代表了量子力学的观点而彭罗斯则代表了相对论的观点),甚至直到今天人们还在探讨同样的问题。面对李子丰的挑战,没有人敢于正面回答问题。只是转移话题——认为李子丰太幼稚。我认为,学术探讨应该正面回答别人的质疑或挑战而不是这样简单地回避。我个人的观点是:相对论是错误的:相对论不能解释天文观测发现的暗能量、暗物质以及卫星的异常加速现象。从理论本身看,刘文旺建立了统一相对论(已全文发表),从我的统一相对论中可以推导出爱因斯坦狭义相对论的全部,从而从理论上否定了相对论;从实验方面看,刘武青先生的实验表明:给蓄电池充电,使其拥有的电磁能量增加;压缩(或拉伸)弹簧,使其拥有的机械能增加;加热物体,使其拥有的热能增加。按照爱因斯坦的质能方程E=mC2,物体的能量增加,其拥有的质量应该相应增加。遗憾的是,在这一过程中,我们从电磁能、机械能和热能三个不同的角度上同时见到了物体能量增加而质量减少的事实。这就否定了质能方程,进而否定了相对论。有人说:“所有反对相对论的人,都不懂相对论。”那就请懂相对论的人帮助爱因斯坦解释一下上述事实吧!

    否定一个理论只需要一个反例,现阶段,对相对论和量子力学不利的实验事实以及天文观测得到的结果越来越多。很多人开始意识到,被我们誉为当代物理的两大支柱的量子力学和相对论特别是广义相对论是存在问题的。他们的观点或者理论是存在太多的问题的。否定这些理论的反例不仅仅是一个。这些理论都存在大量的不确定性。他们出内在无穷多的逻辑悖论。而一个正确的理论是不能存在逻辑悖论的。这一点充裕分体现在在当年伽利略对亚里士多德的观点的否定上:亚里士多德认为,在地球的表面上,质量越大的物体自由下落的速度越大,质量越小的物体自由下落的速度越小。为了反驳亚里士多德的这一个存在了上千年的观点,伽利略用了一个思维试验就给否定了:把两个质量不等的物体用线连在一起,然后然他们一起自由落下。按照亚里士多德的观点质量越大的物体自由下落的速度越大,质量越小的物体自由下落的速度越小。这就产生一个问题:在两者下落的过程中,质量较大的物体自由下落的速度越大,但是质量较小的物体自由下落的速度越小。因此,质量大的会由于质量小的物体的反向拖曳而减速;质量小的物体会由于质量大的物体的拖曳而加速。从而是两者的运动速度小于原来质量较大的物体的自由下落速度。但是,从另一个角度分析,两者质量加起来不是比单一的质量大的物体的质量还大吗?按照亚里士多德的观点,在地球的表面上,质量越大的物体自由下落的速度越大,质量越小的物体自由下落的速度越小。则双方的自由下落速度应该比原本质量较大的速度还要大才对呀?

我们看一看下面的分析;

相对论与声学

我们知道,各种乐器是靠空气、琴弦等的共振发声的,在具体的操作过程中,改变乐器发声部位的长短,实现音调的转换。这就产生了问题。一个乐师在用笛子演奏名曲“梁山伯与祝英台”。当一个听众沿着笛子的方向,向笛子高速运动时,由相对论可知笛子应该变短,根据他掌握的乐器知识,笛子的音调应该增加,这可以理解,因为这时正在发生声音的多普勒效应;但是,当其反向运动时,按相对论,笛子仍然会变短,音调应该增加。但由常识我们知道,这时声音的音调会降低。这一矛盾怎样解释?

狭义相对论与传统力学存在不可调和的冲突,与生活常识存在不可调和的矛盾。因此狭义相对论是错误的。

我们在看看相对论与传统热学的矛盾

1、物体温度与多普勒效应

我们知道不同的裂变元素有不同的半衰期,我们在地面上的一个容器中放上适当质量的衰变元素,让其释放出能量来加热容器中的水。当水的温度达到30摄氏度后达到吸热与放热的平衡,温度计的示数是30摄氏度。这时观测者以极高的速度沿着这一加热设备方向运动。这时又会产生疑惑了,一方面,其背离被加热的开水,由于多普勒效应的存在,他会认为,由于他背离热水而运动,因此,水辐射的光子会发生红移,由热学知识λΤ=σ可知,这时水的温度应该下降,另一方面,由于时间的减少,裂变元素的半衰期增加,产生的核能减少,因此,热水的温度应该降低,但实际上其观测不到温度计的变化,这怎么解释那?当其向这一装置运动时;辐射的光子会发生紫移,由热学知识λΤ=σ可知,这时水的温度应该升高,另一方面,由于时间的减少,裂变元素的半衰期增加,产生的核能减少,因此,热水的温度应该降低,但光谱的紫移告诉我们水的温度还是应该升高了,这是一个违背能量守恒的现象。但实际上,其仍观测不到温度计的变化,这怎么解释那?不用假设存在这个裂变元素,就是一盆简单的水,也会得到同样的结果,这怎么解释?

 

 

中流击水(一百七十三)——漫谈李子丰现象2021711日星期日

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