弘毅的标签  进取的号角

——读《大学之道》有感

商丘一高    刘文英

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”寥寥几语，精微深邃，光照千秋。《大学之道》，以大格局、大志向、大担当的姿态进入课堂，为学生开辟了一个广博崇壮的世界。

锁定目标，坚毅前行，必有大成——“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”华坪女子高级中学校长张桂梅不就是这几句话的生动写照吗？她为了山里的女孩子能够上学读书，筹措资金建学校，苦口婆心做家访。她不顾疾病缠身，无视流言蜚语，初心如磐，笃定前行，把“定”“静”“安”“虑”做到极致，“得”自然达成。她以怒放的生命，向世界表达倔强，她用瘦弱的身躯撑起了华坪女高，撑起了山里孩子的一片天！

修身为基，行端做正，方能致远——“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”一个人受到尊敬爱戴，往往不是因为他的官职高权力大，而是因为他具有高尚情操和人格魅力，做人堂堂正正，做事端端正正。感动中国人物马旭，服役时精忠报国，离休后悬壶济世。她毕生节俭，耐得清贫，分毫积攒，却千万捐赠，谁能不为她高贵的心灵而生敬仰之情？谁不为她仁爱的博大而行庄严之礼？这样一位耄耋老人，一生修得坦坦荡荡，令世人惊叹！见义勇为好员工沈东、陆晓婷，危急时刻徒手接住坠楼幼童，义无反顾地承担起生命的重量，挽救了一个家庭的幸福，他们虽凡人微光，却点亮了生的希望。其善举，出于本能，其本能，源于修德。

经国济世，金瓯无缺，我们共担大任——“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。” 修身的终极目标是“治国、平天下”，好男儿志在四方，清澈的爱，只为中国。忆往昔，岳飞策马提枪平天下，激昂慷慨抒豪情，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，誓言铿锵，震烁古今；辛弃疾一生致力于收复山河，金戈铁马，气吞万里如虎，威风凛凛，气贯长虹！看如今，东方雄狮威震环宇，香港澳门相继回到祖国怀抱，七子之一台湾却迟迟未归，无数国人挥斥方遒，击楫中流，为护我河山，大显身手。面对外来敌对势力对台湾问题的干预，我们严正警告：台湾属于中国，犯我中华者，虽远必诛！

读《大学之道》，只觉弘阔崇远，精妙深邃。它历经岁月的打磨，依然璀璨耀目。它就像一个弘毅的标签，贴在《礼记》的前额，它就像一个进取的号角，响彻在历史的苍穹。我们生来就是高山而非溪流，我们生来就是人杰而非草芥，愿你我修身立德，初心不移，愿我们的生命之树因《大学之道》的滋养而更加繁盛雄壮！

【作者简介】

刘文英，商丘市第一高级中学语文教师，中小学高级教师，第一批河南省级骨干教师。工作之余爱好读书写作，曾在《中国青年报》、《河南日报》、《河南教育》、《河南教研》、《商丘日报》、《京九晚报》、商丘一高公众号等发表随笔、论文、通讯、散文、诗歌等一百余篇。