小课题研究：《中班幼儿早期阅读能力的培养研究》            

幼儿姓名：                   家长姓名：

“中班幼儿家庭早期阅读”问卷调查表

此次调查问卷的目的是通过了解天慈保育院中班孩子家庭早期阅读现状，并就如何通过阅读来开阔幼儿的视野，丰富幼儿知识和感性经验，提升幼儿的想象力等，以此来让幼儿养成良好的阅读习惯和阅读能力。孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望，为了更好的教育您的孩子，（在相应的选项上打“√”）请填写一下问卷，谢谢您的配合！

1、您的年龄是：

A、21-25  B、26-30  C、31-35  D、36-40  E、40岁以上

2、您的文化程度：

A、研究生  B、本科  C、中专  D、高中一下学历

3、您认为幼儿早期阅读重要吗？

A、重要  B、不重要  C、没必要  D、顺其自然 

4、孩子要求您给他讲故事吗？

A、从不  B、偶尔  C、有时  D、经常

5、孩子在家独自看书吗？

A、从不  B、偶尔  C、有时  D、经常

6、您会带孩子逛书店吗？

A、从不  B、偶尔  C、有时  D、经常

7、孩子看完书后会主动向您讲书中内容吗？

A、从不  B、偶尔  C、有时  D、经常

8、当您的孩子要求您和他一起看书时，您会怎么做？

A、不想看，找个理由拖延     B、让他自己看

 C、放下手中的事情立即       D、忙完再看

9、通常孩子阅读的时间是？

A、15分钟以下   B、15-30分钟   C、30-60分钟

10、您会给孩子专门选择阅读材料吗？

A、从不  B、偶尔  C、有时  D、经常

11、给孩子选择书籍时，您会选择哪种呢？（可多选）

A、百科知识  B、著名童话故事  C、外国儿童读物D、绘本     

12、您认为孩子一定要读的书籍种类有哪些？

A、凡是有益于孩子成长的书  B、没有哪一种书孩子一定要读

C、科普读物和智能训练类图书  D、故事类图书和儿童刊物

13、以下早期阅读的价值，您更看重的是什么？（可多选）

A、增强综合能力（包括观察力、智力、审美、想象、人际沟通、自我管理能力等）

B、教育功能     C、帮助识字    D、养成阅读兴趣和习惯  

14、你们亲子阅读的方式是什么？

A、给孩子读  B、共读  C、让孩子读  D、和孩子聊书

15、您在指导幼儿阅读中有何困惑或幼儿阅读能力培养建议、意见？