小课题研究：《中班幼儿早期阅读能力的培养研究》 问卷调查          

幼儿姓名：                   家长姓名：

幼儿早期阅读基本情况问卷调查

尊敬的家长：您好！

首先感谢您在百忙之中抽出时间来完成这份调查问卷。为了真实全面的了解幼儿目前早期阅读基本情况，有目的、有针对性地培养幼儿阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力，所以请您如实填写，感谢您的支持与配合！（在所选项目后打√）。

一、幼儿阅读兴趣：

1、当您带幼儿逛书店时，他的表现是：

A、高兴地去看自己喜欢的书       

B、到处闲逛，无所事事          C、根本不想看

2、当您给幼儿讲图画书时，他的表现是：

A、很喜欢听        B、不反感       C、不想听

3、在未经家长提醒的前提下，幼儿的阅读表现为：

A、主动找自己喜欢的书看       B、从来不看书

C、有时看书，有时玩玩具或看动画片等   

4、幼儿独自阅读时的表现为：

A、能坚持看完一本书    B、看几分钟，但不能坚持看完

C、拿到书随意翻翻就丢下  D、能边看书变讲述内容

 二、幼儿阅读习惯：

1、幼儿每天自主阅读的次数：

 A、每周5次以上       B、每周3-4次     C 、每周1-2次

2、幼儿独自阅读时能做到：

A、 安静、专注         B 、容易受他人或事的影响     

C 、完全不能进入阅读状态

3、幼儿对自己喜欢的书：

A 、很爱惜              B、 不太在意，但不有意破坏        

C、会有意损坏图书

4、幼儿看完书后：

A、自觉收拾还原   B、经提醒收拾还原   C、从不收拾

 三、幼儿阅读能力：

1、一次阅读中幼儿主动对书中内容进行提问的次数；

A 、很频繁  B、 有时提，但不太多  C、 不会提问

2、幼儿独自阅读图书时：

A 、会逐页翻书，能从左往右、自上而下有序观察画面

B、会逐页翻看，但不能有序观察  C、 随意翻看

3、幼儿独自阅读图书时：

A 、能理解画面所表现的内容，并会用自己的语言说出画面内容

B 、基本理解画面内容，但不会表达   C 、看不懂

4、幼儿独自阅读图书时：

A 、能仔细观察画面上的角色和背景细节，并用语言表达自己的观察所得

B、 只注意观察图像大醒目的角色和背景，且不会表达

C 、随意翻看，不关注内容

5、您和幼儿共读一本书时，幼儿能做到：

A 、能用书面语言讲出画面内容

B、能用自己的语言讲出画面内容

C 、能针对您的提问用字或几个词零散讲出画面内容（用简单的语言进行回答）