学初的教学计划中，期末复习至少有三个星期，计划赶不上变化，因中考放假，期末复习时间只有两个星期了，如何在有限的时间内进行有效的复习，成为了当前最主要的任务。面对懒散的、双基差的、学习态度不好的学生，复习期间关键是“落实”。没有落实，学生自己本人没有学习行动，老师在课堂上滔滔不绝的讲课，都是毫无意义的。教师的课堂教学首先要关注学生的参与度。没有学生参与，教师还在坚持上课，那是吃力不讨好的事，也在干傻事，甚至在旁人看来，好像一个疯子在讲台上手舞足蹈的讲，底下的人无精打采、昏昏欲睡、懒得理你的一大批，哪个讲课的人，还是无动于衷 ，坚持自己的立场，一直坚持到下课。如果说这就是当下的课堂，真的为教育捏了一把汗。课堂应该好比爬到山顶上观赏着风景，教师和学生的心里都是很愉悦的。而不是教师的无奈和学生的无趣。我经常问学生，你上课时为什么违纪，他说我很无聊 ，不违纪会更加无聊。面对这样教育怪像，我很无语，发人深思。

面对这样教育环境，我对本次期末复习只提出两个关键词，就是“落实”。如何落实？安计划行事。

     第一上课时人不要站在讲台上，在教室里走动，走下去，站在觉得无聊的同学边上，不断的进行目光交流。

      第二落实基础，其实还有一大批人，学初发的每章十题还没有落实，约个时间规定，让师傅们重新检查一下徒弟们。

      第三有效练习，在规定的时间内完成练习，订正错题，错误的地方就是提高成绩的地方，复习中让自己的知识漏洞暴露出来再进行修补，这样才能达到立竿见影的效果。

      第四分批次完成下达任务，把全班学生分成三批，每一批次都有不同的完成任务，要严格执行。

    第五重点内容反复复习，重点复习放在第二、第三章，反复地讲解第二第三章出现的错题。第一章和第四章简单提一下简要即可。       

     取杂存精，有的放矢，创造出期末复习你追我赶学习氛围，完成本学期学习任务，好好享受我们的暑假去吧。