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【教育教学研究】郗燕娜美术工作坊云课堂——《中国结——让传统文化活在当下》

(2022-12-23 12:50:41)
分类: 工作简报

郗燕娜美术工作坊云课堂


中国结的诞生

一缕红丝线,

交错结龙凤。

心似双丝网,

中有千千结。

 

【教育教学研究】郗燕娜美术工作坊云课堂——《中国结——让传统文化活在当下》

总有一些美好不期而遇

总有一些相遇带来前行的力量

携手同行 共谱芬芳

求知之花 线上绽放

 我们不能面对面的交流,但是屏幕也依然将我们紧密联系。郗燕娜美术工作坊的线上教学正在进行时。让我们以微课的形式点亮学生艺术的光彩。

中国结由来

-“的传承-

         中国结是民间特有的一种手工编制装饰品,始于上古先民的结绳记事。

 

据《易.系辞》记载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契”。 而和郑玄周易又注称;『大事大结其绳,小事小结其绳』而在战国铜器上所见的数字符号上都还留有结绳的形状,由这些历史资料来看,绳结确实曾被用作辅助记忆的工具,也可说是文字的前身。
   它作为一种装饰品正式开始于唐宋时期,而明清时期,人们才开始给这种结命名,便有了中国结。体现了中华古老文明中的精致与智慧。

-“的寓意-

         中国结是绳线的编织物,因为绳与神谐音,所以中华民族有着对绳的崇拜。又因为绳像蟠曲的蛟龙,华夏子孙是龙的传人,因此,人们也将绳视为龙的象征。

 


 

【教育教学研究】郗燕娜美术工作坊云课堂——《中国结——让传统文化活在当下》

【教育教学研究】郗燕娜美术工作坊云课堂——《中国结——让传统文化活在当下》

【教育教学研究】郗燕娜美术工作坊云课堂——《中国结——让传统文化活在当下》

-“的作用-

         随着社会的发展演变,结绳由旧石器时代的缝衣打结,推展至汉朝的礼仪记事,再到如今的装饰工艺品。充分展示了中国传统装饰的习俗、审美观念以及对美好生活的追求。

【教育教学研究】郗燕娜美术工作坊云课堂——《中国结——让传统文化活在当下》

-“的演变-

          我们已经知道,绳编起源于远古人类的结绳记事。我们的先民缝制兽皮衣物、渔猎结网、栓缚牲畜,都少不了用绳打结。中国结的结法千变万化,有万字结、吉祥结、团锦结等。中国结精致美观,而且寓意美好、祥和,传达着深远的民族历史文化意蕴,寄托着人们对美好生活的向往,因而深受广大民众的喜爱。

【教育教学研究】郗燕娜美术工作坊云课堂——《中国结——让传统文化活在当下》

【教育教学研究】郗燕娜美术工作坊云课堂——《中国结——让传统文化活在当下》

吉祥结

          在这众多的中国结中,又以吉祥结最为突出。吉祥结又称无穷结或盘长结,与藏文化有着密不可分的联系。在藏传佛教中,吉祥结也被誉为达摩之网,象征佛陀之意。有观点认为,吉祥结是圆满具足五功德的精华,标志着佛智圆满;也有观点认为,吉祥街能使人心想事成,智慧通达,它代表吉祥如意的意思,是期愿美好祝福的吉祥图案。历史更迭中,吉祥街开始逐渐丰富实用场景。不仅从宗教图案演变为西藏人民信仰的祈愿图案,出现在生活的各个角落,也象征着汉藏文化的融合。

【教育教学研究】郗燕娜美术工作坊云课堂——《中国结——让传统文化活在当下》

结语 

      一提到中国结便会想到中国情节,包含着思念亲人、思念故乡、思念国家的情怀。象征着中华民族的民族精神。用辩证的人生哲学来看,意在悲观的扬弃过程中追求者美与进步,在不屈不挠中随遇而安的精神。

心似网丝中有千千结,中国结是炎黄子孙心连心的象征。作为我管理是传统文化的标志,它需要我们每一个华夏儿女去传承,并发扬光大。


【教育教学研究】郗燕娜美术工作坊云课堂——《中国结——让传统文化活在当下》

-教师简介- 

  曹倩,渭南市杜桥中学美术教师,市级教学能手,郗燕娜美术工作坊核心成员。参与多项省市级课题并撰写发表论文数篇。

 

 

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