回顾过去的一年里，忙但是很充实，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排，能根据学校领导的安排认真做好各项工作。新的一年也已经拉开帷幕，此时的我也要理清思绪，总结过去，展望未来。

一、政治思想。

严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜培训学习机会，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。结合园本教研和专题研究，通过环境与材料妙用，创设生活化的游戏情境，努力提升实践、思考、研究与反思的能力，从而加快促进专业化成长。

二、教育教学。

在工作中，我认真钻研教学，积极开拓教学思路，虚心向老教师请教，把先进的教学理论、科学的教学方法，借助灵活有效的教学手段运用于日常教学中，努力培养幼儿的创新思维能力、合作交流能力、自主探究能力等。我重视抓住幼儿的兴趣、需要、方法和习惯，精心设计教学，因材施教。在教学中，关注全体幼儿，力求让每一个幼儿得到发展。
  我认真阅读专业书籍，不断地充实自己。来到西幼，我提高了自己的信息技术运用能力，学习了戏剧教学方法，创设优化的情境，引导幼儿在情境中愉快学习。参与了西幼申报的省级课题和市级课题研究，并取得了一定的成效。

三、家长工作。

及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：幼儿与家长进行废旧纸制品改造，我把作品当做角色对象，拍摄成电影，引发幼儿共鸣、实现教育翻转；儿童节邀请幼儿和家长身着传统服饰穿越历史长河，一起编彩绳、射五毒、舞神龙，感受中华文化；多次线上邀请家长观看“幼小衔接”主题讲座，帮助幼儿全面、多元的发展。各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。

四、收获成果。

在西幼的每一天，都在学习、都有收获。除了认真钻研教学活动、学习如何管理班级、如何开展家园共育工作以外，所带班级被评为“蜀山区优秀班集体”，设计制作的足球微游戏荣获合肥市二等奖，指导幼儿参加合肥市第九届幼儿园民间趣味体育游戏展示活动获得一等奖。

五、改善不足。

希望自己在教学创新方面更有提高，加强德育教育、加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，与家长密切联系，实现亲密互助的家园同步。