《风波》

方哥的话：

其实学生人人可以成为写作明星，只要热爱生活，观察生活，发挥了自己的真实水平，真实地运用语言文字表达自己的喜怒哀乐、抒发自己的真情实感，让作文成为生活的一部分，而不是生活的点缀。

这次我把学生写的《风波》作文，进行结集，使全体学生都能成为明星。下次还要出一本《爱的教育》，学生写自己的真实事，读同学真实的事，既是作者，又是读者，相互分享，相互提高，最终达到语文核心素养的提升。

分糖风波

钱力军

今天下午特长课前，班里的同学正三五成群地聚在一起聊天、做题。只见，班主任——唐哥走了进来，大吼一声：“坐回座位上！”同学们赶紧跑回了座位，顿时，“菜市场”立刻变回了安静的教室。唐哥先给我们讲了“随笔微博”的事，“这是类似于日记，天天都要写！”

同学们听了这个“不幸”的消息，都伤心地大叫起来：“不——”“Ohno——”“安静！”唐哥又使出了河东狮吼，“再吵就不说‘喜事’了！”这句话很有杀伤力，同学们一听喜事来临，立刻安静了。  　　

“本周哪个组的分数最多？”唐哥发问了。“第一组！”大家异口同声地回答。“给这组的同学每人奖一颗软糖！”唐哥拿出了一盒芒果糖。

“耶！”第一组的人，包括我，都欢呼起来了。但是，其它组的人纷纷叫了起来。“唐哥，那我们呢？”“你们，也每组发一颗糖！”“耶！”其他人也欢呼了起来。“听清楚了，是每组，一颗糖哦！”唐哥接着补了刀。“啊！”同学们刚刚还兴奋得不得了的那股兴奋劲此时如同天气一般由晴转到阴。“这怎么分呀？”几个同学问。“所以呀——自己看着分吧！”唐哥见坑到了那些同学，开心地笑了笑，“这是在锻炼你们的智商呀！”  　　

唐哥给大家发糖，我拿了糖，便望向其它组，这些组上演的“好戏”。我先看向了第四组，只见杨伊涵正用手掰着软糖，不过这个软糖似乎有点硬，她掰了一会儿才把软糖给掰断。接着，第五组抢镜头的画面进入我的眼睛：天哪！第五组的其中四个人，一人抓着软糖的一角，分别向自己这边拉扯过来。可怜的软糖哪受得住这般拉扯，一下子便四分五裂了。忽然，第三组的成员——周怡茵的声音传了过来：“老师，你就再给我们一颗糖呗！”“不行！”唐哥笑着说，“你们要学会解决问题！”“哼——”  　　

见同学们演的这出好戏，我不禁笑了出来。我灵机一动，把分糖风波写在了“随笔微博”上，把这件有趣的事记录了下来。

借手机风波

   韩能    

那天下午，光秃秃的灌木林如垂暮的老人，弯曲着身子。冬日里刮起了凛冽的寒风。随后，乌云密布，大雨滂沱，爸爸来学校接我和贝同学回家……  　　

地铁站如往日一样，人来人往，嘈杂的声音使我头昏脑涨。我俩在排队安检，看着队伍像龙一样长，便开始闲聊，根本没注意爸爸的去向。  　　

渐渐地，安检的队伍缩短了，我和贝同学迅速过了安检，随着人群走进了地铁内。这时，我回过神来，怎么没看到爸爸呀？呀，爸爸不见了。他一定是还没有进到站台来。于是，我们便没有上地铁，在站台上等他。  　　

十分钟，十五分钟，二十分钟……时间一分一分地过去了，始终没有看到爸爸的身影。我们不禁有些着急了，跑到安检门口看，人不在，又跑到站台看，人也不在。我们就犹如热锅上的蚂蚁，不知所措。  　　

这时，我想到了爸爸打电话。可是我们都没有带手机，只得向别人借。我向前跑去，看见一位叔叔，刚想走上前，贝同学一把捉住我，说：“你不觉得他有点凶吗？”“喔！还真是！”我抬头看了这位叔叔一眼：一双眼睛像鹰眼一样，面目有点狰狞，让人有些望而生畏。我停下了上前的脚步。  　　

过了一会儿，一位老奶奶走了过来，她似乎看见了我的着急，快步走上来说：“孩子，怎么了？”“我......我们和爸爸走散了，想......想借手机打电话。” 我不好意思地回答道。说完，我感到自己的眼睛在冒水，要不是当着那么多人的面，我真会狠狠地扇我自己一记耳光。奶奶笑呵呵地，从口袋里掏出手机，递给我，说道：“给你，下次小心点喔！”她一脸的慈祥，一直笑着看着我。我的心头不由的一颤，忙伸出双手，接过了手机。打通了电话，我们和爸爸约定在下一个站点等待。此时，一股暖流悄悄地流入了我的心头，那个笑容如四月的春风一样，徐徐拂过，温暖极了。  　　

夜幕降临，月亮从地平线升起，我的心渐渐平静下来。晚上，我躺在床上久久不能入睡，眼前浮现出那位奶奶的笑容，竟陶醉其中。

（请看下集，更精彩……）