优点：1、语言幽默，建议以后可从语言这方面形成教学特色。2、教学风格奉行“小步走，多回头”，即通过让知识点对学生的多次刺激，使学生牢固掌握知识3、思路清晰，能很好运用启发式层层递进分析受热的过程。4、课堂应变能力强，教师思维能力强，讲课思路特别清晰。5、地理专业素养较高。6、多媒体课件制作水平高。7、从学生的反映来看，大部分能掌握本节课的内容。.缺点：1、这节课忽视对传统手段的运用，如板书，建议以后教学要注意传统教学与多媒体的有机结合运用。2、学会在课堂留时间空白给学生思考问题，要善于利用学生对问题的错误回答。3、由于本节课是教师主讲为主，使学生的思维往深度发展比较欠缺，建议课堂设计要给予学生主动思维的过程。4.由于怕时间不够，提出的问题给学生思考的时间太短