2016年韶关市中小学班主任专业能力决赛

     班会课题目

01、最近班上出现“韩流”热。部分女学生迷上某韩国男子组合，上课想着偶像、课间讨论、晚上上网查看偶像的新闻和作品、零花钱用来购买偶像相关杂志和海报。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

02、很多父母感叹孩子上初中后越来越难以管教，而很多学生也抱怨父母越来越不理解自己。初二的小王同学说：“不知道为什么，我妈妈让我做什么我都不愿意，她说什么我都不想听，就是想让她生气。我也知道她心疼我，可是我就是忍不住去气她。” 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

03、在自媒体时代，“个个都是通讯员，人人皆为传播者”。微博、博客、论坛、社区等已成为普通大众发表自己观点的平台。大量的新闻通过这些公开平台第一时间公布，并迅速传播。部分缺乏辨识分析能力的学生盲目接受和随意传播这些可信度不确定的新闻。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

04、同伴影响是青少年社会性成长的重要因素。初中生十分注重同伴关系和同伴友谊。为了获得同伴的友谊和尊重，中学生之间特别守信用，重情意。但是，因此也常有学生由于“哥们义气”而出现一些不良行为或形成一些不良的非正式群体。 
针对这一现象，请你设计一次主题班会课或一次班集体活动。

0５、《中学生思想道德建设调研报告》指出：“00后”很自信，有个性，富有创新精神。他们富有独立见解，信奉宽容和理解，但也缺乏责任和利他之心。认知上聪明，认知面广；有强烈的反叛意识；情感上以自我为中心，但快乐匮乏；意志上忍耐力差，不能吃苦；行为上极力表现与众不同。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

0６、调查显示，近年来初中学生遇到问题需要解决时首先想到的是上网，上网浏览信息成为获取信息的重要途径，手机阅读、数字化阅读渐成学习课外的主流阅读方式，智能手机和平板电脑等移动终端是最喜欢的娱乐工具。与之相反的是，传统的书籍阅读、经典阅读退化。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

0７、进入初二后，班上同学出现了“两极分化”现象。一部分成绩优秀的同学更加努力学习；而部分学习成绩差的同学，认为自己升学可能性不大，学而无望，因而对学习表现出一种无所谓的态度，自暴自弃，学习成绩和各方面表现都变得越来越差。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动

 0８、初中阶段是学生逆反心理最为强烈的时期，称之为“第二逆反期”。具体表现为不满现实，批判成人，喜欢标新立异。最近，你担任班主任的班级出现了几起学生在课堂上顶撞科任老师的行为；在日常班级管理中，你也常遇到学生故意与你对着干的行为。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

０９、近来，班上出现了同学们互相取“花名”（外号）现象。很多同学都被起了“花名”，有些“花名”甚至具有伤害性和侮辱性，尤其是对一些身体长相有缺陷的同学伤害更重。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

10、学校规定：学生不得带手机回校。近来，班里还是有部分学生违反规定把手机带回学校，有的还在课堂上用手机上Q聊天、发短信、玩游戏。班主任批评过、没收过，甚至找过家长，但效果甚微。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

11、最近，班上出现好几对同学异性交往过密现象。作为班主任，你分别找过这些同学谈话进行教育。他们表示今后注意自己的行为。但是，更多的情况是，他们转移为“地下情”。班上不少同学对此却习以为常。 
请你据此设计一节主题班会课或一次班集体活动。

12、情人节，班上有几个女生收到了玫瑰花。是友谊的使者还是爱情的表达？这几个女生内心泛起一阵激动的涟漪之后，陷入了深深的遐想与困扰；而没有收到玫瑰花的女生则是羡慕嫉妒恨。此事让同学们议论纷纷。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

１３、近年来，中学生自杀现象引起了人们对生命不能承受之重的沉思。某市对32所初中8809名学生的自杀意念抽样调查结果显示：“从无”的占77.9%，“轻度”的占13.7%，“中度”的占4.6%，“偏重”的占2.1%，“严重”的占1.7%。 
请你据此材料，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

１４、进入初中以后，部分学生不能很好地适应初中的学习和生活。学习方式变了，学习时间长了，学习任务重了，感到初中的学习更苦更累。同时，他们还面临着与新同学的相处和交往的问题，对于益友与损友、男女同学交往尺度等问题也感到很困惑。 
针对这一现象，请你设计一节主题班会或一次班集体活动。

１５、考试焦虑是中学普遍存在的问题。班上部分学习成绩好的学生有考试恐惧症，总担心考不好，无法向老师和父母交代。因此，每次面对大型考试，如期中、期末、月考等，他们都有不同的程度的考试焦虑症，有的甚至过分紧张，影响到考试成绩，过后又十分懊恼，陷入更深的焦虑中。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

１６、“世界上最远的距离不是生与死，而是我在你身边，你却在玩手机”，这是对当下“手机控”现象的调侃。“手机控”带来了整天忙于打游戏、聊微信、上QQ的“低头族”，人与人之间的交流减少了，感情疏远了，距离增加了。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。

1７、“读万卷书，行万里路”。书籍是人类宝贵的精神财富，是学生走向未来的基石。但在微时代，越来越多的中学生沉湎于电子阅读、手机阅读等漫画式、快餐式浅层阅读，书籍阅读受到前所未有的挑战，书籍阅读退化现象严重。 
请你针对这一现象，设计一节主题班会课或一次班集体活动。