外孙从小就由姥姥和姨姥带着，姥姥是个开朗的人，也很注重对外孙性格的培养。在小区里，姥姥常常有意的约天意和微微等几个小朋友与外孙在一起玩。在玩时遇到什么就说什么，有意的锻炼他的语言表达能力。女儿还为外孙报了个亲子班，还不到周岁就去那里参加活动。

      但是，外孙就是不爱与人表达，与小朋友再见时，人家都说，可他就是不说。有时还哭。当时姥姥理解为，是不舍得与小朋友分手呢！在东方爱婴学习期间，每一天开班时都进行自我介绍，十几位小朋友有比他大的，也有比他小的，每个人都主动的跑到老师怀里一坐，做自我介绍。当然是老师帮助做的！哈哈！可是每次到鹏鹏班了，姥姥怎么鼓励他也不动，只好在姥姥的怀里，由老师代替介绍了！有一次鹏鹏被姥姥推出去了，姥姥很高兴，可他从老师面前走过去了，然后又走回来回到姥姥怀里。哈哈！。。。

       外孙2岁零四个半月就去了幼儿园，表现还可以。因为有个东北老乡老师对他特好，鹏鹏非常开心。鹏鹏总喜欢帮助老师管小朋友，比如；老师某某上桌子上了。很危险！等等。有一次，张老师像鹏鹏请假去卫生间，鹏鹏说：张老师，你别忘记带手纸！多可笑！

       去年我们回到了省城的一所幼儿园，也不知道是长大了，害羞了；还是由于姥姥离开鹏鹏半年时间，鹏鹏变了？......反正这次姥姥来了，发现鹏鹏不喜欢表达了，老师很喜欢他，可每天上学时总部不与老师打招呼，还总是躲在门玻璃那里，等老师来拉他的手，才肯进走进教室。放学了也不说老师再见，小朋友与他再见，他也很少回应。老师说；鹏鹏饭不够吃，也不说要点...老师说；什么时候鹏鹏的金口能开呢?哈哈！！！姥姥和妈妈很苦恼。怎么办呢？

       想了很多办法，包括鼓励他、引导他等等...妈妈还用一张大白纸，写下了对一家人的评价，重点是鹏鹏。姥姥和妈妈你一句，我一句的，说鹏鹏是一个开朗活泼有礼貌的孩子，还是一个善于表达、勇于表现自己孩子.......鹏鹏很受鼓舞。每天上学姥姥鼓励鹏鹏与老师用英语打招呼，放学与老师说再见，与门卫的老爷爷说再见...开始不行，后来姥姥让他与爱说话的小朋友一起说。。。妈妈还查了一段书说，对不喜欢说话的孩子，有建议食谱。姥姥照做，希望有一天鹏鹏的金口会开！

      引导加鼓励，再加上食谱，果然奏效了！哈哈！有一天妈妈送他上学，他突然说了一句英语问老师早上好。妈妈惊呆了！第二天，姥姥送上学，鹏鹏又问好了，从此以后，一发不可收拾。。。放学后，向老师说再见，还说妈妈再见！放学了和小朋友再见，还与小朋友一起与门卫老爷爷再见呢！有一次三个孩子一起喊：爷爷再见。可一看爷爷不在屋，一个叔叔回了一句：小朋友再见！哈哈！！！一个女孩与鹏鹏已经同学一年时间，每次放学人家都有礼貌的说鹏鹏再见姥姥再见！可以前鹏鹏总是不回应。可是这一次，鹏鹏说：妮妮再见！妮妮姥姥再见！本来想第二天接着这样做，可第二天妮妮没来哈哈！

                               原文地址：外孙开朗了许多！作者：伴孙成长