开展课题研究 探索管理经验

                   ——五里镇中心校举行市级课题开题仪式

安康市教育科学“十三五”规划2016年度规划课题评审结果揭晓，由五里镇中心校申报的市级课题《基于心理健康教育提高班级管理水平的途径研究》获准立项。2月20日下午，课题开题仪式在石堤小学会议室举行，五里镇中心校校长李小安和中心校教研组长张永军老师以及课题组其他6名成员参加此次会议。

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 会上，课题组负责任人国家二级心理咨询师张永华首先介绍课题组成员基本情况，该课题组成员覆盖区、市级学校，他们均为教育心理学爱好者，近年来致力于学生心理健康教育的学习和研究，且大部分都获得国家二级心理咨询师资质，有承担此专项课题研究的能力和优势。负责人就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报。

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  张永军老师老师对本课题的研究的价值和意义予以了充分肯定，并重点对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见。要求课题组成员要深入实践研究，不断创新，将课题研究落到实处。

 李小安进一步强调了课题的行动研究，要求课题组成员不断学习、钻研，务实求真，将理论知识和实践研究真正落到实处，以保证课题按时达到预期的成果。并表示将会全力支持课题研究，督促课题有效顺利地开展。希望通过此课题的研究，总结出一套切实可行，可推广的研究成果出来，以进促进我镇心理健康教育和教学管理水平的进一步提升。

安康市汉滨区五里镇中心校    张朝林  张永华