于红梅名师工作室活动简报第16期(一)

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于红梅名师工作室活动简报第16期(一)
勤学切问共筑梦 名师助力再扬帆
第一部分是“同课异构”交流研讨活动。来自宜君县第一中学的工作室成员南楠老师与来自西安市临潼区马额初级中学的工作室成员刘宏老师同上了部编版七年级下册第17课《紫藤萝瀑布》,进行了同课异构教学展示。两位老师将核心素养转化为具体的课堂教学目标,从不同的视角出发,同中求异,展示了不一样的精彩。
南楠老师围绕“花语”设计,以“紫藤萝的花语是什么——紫藤萝花语写给谁——紫藤萝花语的意义是什么”为问题线索,引导学生读文本,品味花之美,探究理之美。线索明晰,条理清楚,语言清新。
刘宏老师的教学设计直奔主题,先找文章的中心句,以此为出发点和主问题逆向展开多方向剖析。以“一句话批注”以及“补白”的方法,引导学生读文、思考,读写结合,课堂充分尊重学生的主体地位,让核心素养落地。
课后宜君县第一中学语文老师和名师工作室主持人于红梅老师对这两节同课异构课进行了评课活动。宜君县第一中学的老师们能从自己的实际观课出发,各抒己见,反思自我,畅谈收获。于红梅老师对两位老师的课堂进行了精彩的点评,并肯定一中教研氛围浓厚,老师们能静下心来观课,在议课中反思自己的教学。
第二部分是“语文沙龙”活动。活动由宜君县第一中学教学处孟黎军主任主持。县一中全体语文教师、工作室成员刘宏老师和工作室主持人于红梅老师参加了活动。县一中的老师们从自己的教学实际出发,围绕“语文阅读”“写作”“综合性学习”“名著阅读”等方面提出了多个问题。工作室刘宏老师从备课、活动开展、作文评改等多个方面与老师们进行了详细交流。工作室主持人于红梅老师结合具体的课例从“教材编写意图”“整本书阅读”“作文课如何上”“古文阅读”等多个方面与老师们进行了深度交流,既有理论指导、又有课例示范。
第三部分是名师工作室主持人于红梅老师做了题为《夏花时节,像树一样成长——基于语文教学漫话专业成长》的讲座。于老师回望自己教与学的脚印,分享了“与文字结缘,让心灵丰润”“纸上得来须领悟,躬亲课堂重践行”“筑建学习共同体,成长提升是责任”“保持初心,走向未来发展的可能性”的四个感悟,与会老师展望未来,真诚对话。