于红梅名师工作室活动简报第13期

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于红梅名师工作室活动简报第13期
春雨润长安
工作室成员与来自各地的语文教育同仁共同观课评教,交流研讨,共享阅读的喜悦。
我们聆听了付雪莲老师执教的《青蛙与蟾蜍》,在寓教于乐的过程中,她教会学生如何利用可视化思维工具讲故事;鱼利明老师通过《蜘蛛开店》的童话故事中,教会学生随文理解词语,并学会根据提示讲故事;李祖文老师的《黑猫叫醒我》课堂,让学生一次次悖于常理的思辨情景创设中,引发学生的阅读兴趣;吴琳老师的《丑小鸭》关注人物的命运发展,由《丑小鸭》的阅读,带动学生走进安徒生童话;朱煜老师与学生真切对话《宝葫芦的秘密》,感动了在场的学生和老师,让我们看到整本书阅读交流分享课上学生思维的绚烂绽放;《探寻汉字之美》的课堂上,吉春亚老师引领孩子们进行群文阅读,体悟汉字的神性之美、诗意之美、形态之美、音韵之美······
陕西省小教培训中心冉胜利主任、雁塔区老师进修学校原语文教研员张华老师及西安市教科所的贾玲所长分别对低、中、高三个学段的课程展示进行了点评。专家名师的课堂实践与微讲座,呈现了小学全学段多元化阅读活动,专家的点评让我们更加明确了为小学阅读教学体系探索方向和思路!
最美四月天,读书常相伴。认真研读教材,把握教材编写体系,在教材的教学理念的带动下,引导学生“多读书,读好书,读整本的书”,让孩子们拥有生命力的阅读教育,我们要与孩子在阅读中汲取、成长。