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于红梅名师工作室活动简报第13期

(2019-06-17 16:20:41)
标签:

教育

分类: 团队简报

于红梅名师工作室活动简报第13

春雨润长安  读书常相伴

    427日至28日春雨润长安,陕西省于红梅名师工作室的部分成员在陕西师范大学长安校区参加了由西安市教育学会主办、陕西知行教育科技有限公司协办的知行教育首届知行·童年整本书阅读课堂教学研讨会”。陕西省教育学会会长安保仁、陕西省教育厅王彬武处长到会并作了发言,陕西省教科所前初教室主任潘燏也到会参加。

于红梅名师工作室活动简报第13期

工作室成员与来自各地的语文教育同仁共同观课评教,交流研讨,共享阅读的喜悦。于红梅名师工作室活动简报第13期

我们聆听了付雪莲老师执教的《青蛙与蟾蜍》,在寓教于乐的过程中,她教会学生如何利用可视化思维工具讲故事;鱼利明老师通过《蜘蛛开店》的童话故事中,教会学生随文理解词语,并学会根据提示讲故事;李祖文老师《黑猫叫醒我》课堂,让学生一次次悖于常理的思辨情景创设中,引学生的阅读兴趣;吴琳老师的《丑小鸭》关注人物的命运发展,由《丑小鸭》的阅读,带动学生走进安徒生童话;朱煜老师与学生真切对话《宝葫芦的秘密》,感动了在场的学生和老师,我们看到整本书阅读交流分享课上学生思维的绚烂绽放;《探寻汉字之美》的课堂上,吉春亚老师引领孩子们进行群文阅读,体悟汉字的神性之美、诗意之美、形态之美、音韵之美······于红梅名师工作室活动简报第13期于红梅名师工作室活动简报第13期于红梅名师工作室活动简报第13期

陕西省小教培训中心冉胜利主任、雁塔区老师进修学校原语文教研员张华老师及西安市教科所的贾玲所长分别对低、中、高三个学段的课程展示进行了点评。专家名师的课堂实践与微讲座,呈现了小学全学段多元化阅读活动,专家的点评让我们更加明确了为小学阅读教学体系探索方向和思路

于红梅名师工作室活动简报第13期

最美四月天,读书常相伴。认真研读教材,把握教材编写体系,在教材的教学理念的带动下,引导学生“多读书,读好书,读整本的书”,孩子们有生命力的阅读教育,我们要与孩子在阅读中汲取、成长。于红梅名师工作室活动简报第13期


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