教学主题

执教人

时间

预学情况

全体

多数

少数

1.学生积极准备了学具，且满足学习需要

2.学生课前积极查阅资料，知识准备充分

3.学生带着自己的思考或学习成果进课堂

组织实施

是

否

4.学生是否在教师的引导下全程参与

5.教师的教学思路是否得到有效体现

6.教师是否在合适的时机进行学法指导

7.学生是否在教师的指导下进行了自主式探究，获得成功体验

8.小组学习的效果是否得到充分地展示与交流

9.教师是否及时评价学生的学习表现并给出有益建议

10.评价语是否以激励性和正面评价为主

小结提升

有

无

11.有无留出总结提炼的时间

12.有无帮助学生（或小组）提炼实践过程，形成一定的理论或经验模型

13.有无关注到学生语言表达的规范与简洁

14.学生表现最好的地方是：

15.教师及时抓住的课堂生成是：

16.教师最要改进的一点是：