讲故事的艺术

——以《索朗的爱情》为例

短视频是在讲故事，小品是在讲故事，说书是在讲故事，连环画也是在讲故事。讲故事的有不少，看的故事也不少，生成的兴致寥寥甚至每每总感觉出了油腻。缺乏赵本山对生活的夸张，缺乏刘兰芳“且听下回分解”的悬念，缺乏袁阔成“草船借箭”的细腻，所谓的讲故事只能是貌似滑稽的自娱自乐。

自媒体、短视频、小乐子、独角戏、德某社，“乱花渐欲迷人眼”：画面倒是逼真，声音、动作倒是假模假样，笑点倒是充斥了背景，却总感觉有被戏弄的嫌疑。非但如此，观众的重心早已从故事迁移到了主人公的丑或美上，其实，表演者同样持着“醉翁之意”，观看不过不过为了满足视听的刺激而已。

《索朗的爱情》属于例外：6分钟的故事波澜起伏、悬念不断，爱情还是那个爱情，情节还是那个情节，因为讲得好而生出了新意。

1.插叙、倒叙让故事有波澜。文似看山不喜平。即便大鱼大肉、山珍海味，总吃也会烦的倒胃口。醋细、荤素搭配，色香味俱全，营养搭配合理，好消化也好吸收，激起的是食欲、促进的是生长。故事讲究开端、发展、高潮、结局环环相扣，错综展开才能吊起读者的胃口、满足观众的视听：《索朗的爱情》开端伊始，打工仔索朗匆匆赶路，迎面而来的美女与索朗重重得擦了肩，公文包的文件竞相飞出满地洒落，盗窃以惊呼发生在了同时“是你......”；时光倒流，瞬间拉回到了情侣进城之初的情形，高楼林立、车流如梭、霓虹闪烁，索朗信心十足“有能力让你住上大房子的，相信我......”；重回邂逅，“你过得现在还好吗？”，异口却是同声。“我还行”，安慰也迟于同一个节奏。追问之下，索朗沮丧地低下头；手拉手，飞一般到达高档小区，“喜欢吗？”，“好高档”，舒婷的问，索朗的答；作品再次插入了“我有能力让你住上大房子的......”，钥匙落在了索朗手中，“房子虽大，我更喜欢家的感觉.....”，房不等于家，有温暖的房子才成了家；话题转移，舒婷不解“能告诉我当初你为什么突然离开吗......”。叙述的方式转换代表着转折，或者舒心的笑或者是纠结的苦，随着作者的节奏观众的心也出现了起伏。起伏，节奏，是层次的象征，是情节的转向，更是故事的迷人处。适恰的时机、适恰的心理，此时的转折是观众和作者的共同需求，是产生共鸣的极佳位置，更是好作品的着力所在。转折点是评判好故事的首要标准。

2.悬念让故事有引力。悬念,高悬心底的念头,催生疑问的闪念。“悬而未决”、“念念不忘”，三月不知肉味，因为不晓得故事如何发展、会有怎样的结局、主人公的好梦做成没有，自然而然的与故事、和主人公以及剧情融合为了一个整体，没日没夜地想看想听想说。悬念打造了引力，引力让悬念更有魅力。《索朗的爱情》这个片长只有6分钟的故事，作者制造的悬念却不下10个：行路匆匆，表情庄重，小伙子有何要事；街头相撞，为何会有“啊”的声音；互致问候，“还好”异口同声，语气为何一虚一实；青梅与竹马误打误撞，缘何要奔向一个高档小区；舒婷的“喜欢吗”，是自我炫耀、是显示实力还是另有隐情；青梅竹马，两小无猜，真心赤诚，一起进城，一起拼搏，分手的原因何在；索朗的吞吞吐吐、结结巴巴，是不愿说、是不想说，还是不能说；小伙子重病在身，女方父母阻挠坚定，爱情和现实谁会占据上风；一个治病，一个打拼，一个因病致贫，一个闪亮登场，身份悬殊的情侣重新结合的可能性有多大；大团圆，说成破镜重圆也好，说成重归于好也罢，所谓接受恋旧还是同情......故事源于生活，故事是生活的浓缩。唯有高于生活的故事才因赢得感染和感动而被观众认可。好故事能调动观众的欣赏欲望。环环相扣，按部就班，自然而然合乎生活节奏，却不能促成观众“看下去”的愿望。好作者能够捕捉或者制造出来引发悬念，“人在欣赏中，人随故事走，故事由人猜，结局由人定”，环境引发情感、情感推动环境，共鸣就是如此形成的。有无悬念以及悬念的质量是评价故事的第二个标准。

3.能量让故事有温度。做“有温度的老板”、“有温度的员工”、“有温度的保洁”、“有温度的教育”，因为温度的传递所以温暖了心。温度还是爱心的代名词，四周充满了光和热，陌生人都能体会到暖，世界成为才会成为美好的人间。讲故事的过程就是传递温情的过程。《索朗的爱情》就蕴含着温度的美：热恋中的小伙子突遭不测，舒婷痴心不改有温度；突破框框，走进大城市施展，勇敢和信心就是温度；步履匆匆，忙中出错，邂逅并且相认是温度；房子加爱心等于爱的归属，是温度；有情人终成眷属，花好月圆更是充满着温度。温度也叫正能量。传播正能量，拒绝担起面孔的说教。寓于情节当中，寓于故事当中，寓于细节当中，寓于行动当中，温度才不致称为暴风骤雨让人难以承受。“随风潜入夜，润物细无声”，把所有表达的友爱善良与故事融成密不可分的整体，温度才更容易被感受、被感动、被接纳、被感染、被放大、被传播。传递正能量如流水般自然，评价故事应该保留如是的一票否决权。

自媒体让讲故事变得更容易，但不一定更生动。在“打造情节设计的变化之美、满足观众心理的兴致之美、渗透引发深刻的启迪之美三方面”下功夫，故事的数与量才能并进——短小、精悍、深刻、灵动......