加载中…2021学年第二学期语文组第三次集体备课
(2022-06-07 11:01:45)
标签：
语文 |
分类： 语文组教研活动 |
组长记录：
鳌江十五小第( 一 )次“集体备课活动”组长记录表(可打印)
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集体备课 |
海底世界 |
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备课时间 |
5.18 |
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主备教师 |
语文组 |
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记录人（组长） |
黄金金 |
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参加人员签字 |
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集体备课过程记录 |
一、梅结子老师《海底世界》 1、梅老师介绍教学设计、设计意图等。 2、分组围绕教学设计进行讨论，制定修改建议 3、集体交流 4、探讨作业分层设计 二、布置工作 教务处吴老师布置教学方面相关工作 |
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教学设计 初稿 |
附后 |
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个人修改建议记录表 |
附后 |
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教学设计 修改稿 |
附后 |
鳌江十五小第(三)次“集体备课活动”个人记录表(手写)
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集体备课 |
《海底世界》 |
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备课时间 |
2022.5.18 |
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主备教师 |
梅结子 |
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记录人（教师） |
陈诗慧 |
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我对这节课初稿设计的修改建议 |
梅老师的《海底世界》 1.能紧紧围绕单元语文要素设计教学内容，板块清晰，重点突出， 2.有效利用作业本，课堂紧凑扎实。 3.学生活动多样有趣，学习方法的传授到位。 |
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集体备课 |
《海底世界》 |
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备课时间 |
2022.5.18 |
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主备教师 |
梅结子 |
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记录人（教师） |
胡聪 |
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我对这节课初稿设计的修改建议 |
梅老师的《海底世界》 能紧紧围绕单元语文要素设计教学内容，板块清晰，重点突出，学生活动多样有趣，充分结合作业本。 |
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集体备课 |
《海底世界》 |
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备课时间 |
2022.5.18 |
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主备教师 |
梅结子 |
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记录人（教师） |
胡聪 |
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我对这节课初稿设计的修改建议 |
梅老师的《海底世界》 能紧紧围绕单元语文要素设计教学内容，板块清晰，重点突出，学生活动多样有趣，充分结合作业本。 |
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