全惠星:鼓励孩子当大人物(上)
家教故事:全惠星认为:人生要有明确的目的,这是成功的重要前提之一。如果缺乏奋斗目标,人生就像断线的风筝,随风飘摇。
因此,她自小就为孩子们制订了一个基础目标——争做大人物。全惠星发现,很多父母在对孩子进行教育时,喜欢拿小人物来举例。告诉孩子小人物多么痛苦,人生路多么难走,希望以此激励孩子们努力奋斗。但这样做其实效果并不好。
全惠星告诉孩子,既要尊重小人物,也要争做大人物。
她买来《林肯传》要求孩子们阅读。光读不够,读完以后家庭进行讨论。而在讨论中,不同的孩子看待问题的角度也开始变化。比如,她注重提问,她问孩子:“你们觉得林肯的父亲是怎样的人?”有的孩子说,他是一个农民。
此时,全惠星就会告诉孩子,作为农民,林肯的父亲是成功的。不过与儿子相比,父亲对全世界的贡献却小很多。林肯的父亲想成为一个好的农民,所以他最终如愿。而林肯希望成为一个政治家,希冀让国家强大,让人民享受到公平和正义,所以他朝着目标奋斗,最后成为了他想成为的人。
有的孩子说,妈妈我也想成为林肯,但哪有那么容易。全惠星告诉他,一个国家虽然只有一个总统。但是各行各业都需要佼佼者,那么多好的岗位,足以让年轻人逐梦成功。
通过这样的办法,全惠星给孩子们心中埋下了宏图志愿的种子。而人一旦有了目标,不论学习、工作,路径就清晰了,意志就坚定了。
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