苏霍姆林斯基《家长教育学》节选(二)
(2022-04-23 09:28:25)
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家庭教育 |
分类: 传统家教故事 |
应从孩子小时起就培养他做父母的义务感
在最近十年的过程中,我研究了两百个年轻家庭离婚的案例。有一百八十九个离婚案件的原因是由于彼此不善于了解对方。这些青年男、女对于相互之间应该善于培植复杂、微妙的感情一事一无所知,而这恰恰是婚后生活所必需的。任何人没有给他们讲过,因而他们不知道婚后要天天生活在一起,生活在一个屋子里,这不是幸福幽会的短暂几小时,而是终身,这是一部巨大的无可与之比拟的创作,是精神劳动,是一种毅力。为此,需要有高水平的精神文明、精神培训,明智的学校。
然而,别奇怪,这种学校是没有的。因之,家长教育学就缺少了第一页(如何做丈夫和妻子)。某些年轻人,对生孩子问题,自己在道义上的、精神上的准备情况,就好像一个连字母也不认识的文盲去处理哲学问题一样。生活提出了需要,希望在中学高级班增添有关讲述家庭相互关系、结婚、生育子女的文化修养课程。讲课人必须是位感情丰富、精神充沛、道德高尚的人。要用令人折服的事实,在未来的父母面前打开这一真理的实质之门,阐明婚后生活即意味着每时每刻都关联着一个人的思想、心灵以及对人的爱情,开始是对丈夫或妻子,之后是对子女。这是非常复杂和细腻的情感,须用智慧和灵感去理解和体会,仿佛是一见钟情似的,实际上是理解平凡的生活事物。这些平凡事物,需要父母和教师用大量智慧和心血去向孩子灌输。假若我们在青年男女面前真正揭开生活的智慧和复杂的一面,这可能有助于他们变得成熟和慎重些,而不会像现在许多青年人在观点和行为中所表现出来的那种轻率。
假若委托我为高年级制订《家庭、结婚、爱情、孩子》这个最急需的课目的大纲的话,我愿把有关人类愿望的文化修养问题放在第一位。可不是么,婚后是否善于生活,就是一个人是否善于去爱、去尊敬和体贴你身旁的人。这首先表现在一个人能否善于掌握、控制自己的欲望;能否为了家庭的幸福,为了孩子而放弃自己部分愿望;能否限制自己的愿望。这个世界,曾为人们提供了广阔天地以便使他们的愿望开花结果;在世界上,只有那些能主宰自己愿望的人才是幸福的。亲爱的父母们,要记住这些,并用这些去教育自己的孩子。急忙着离婚的人,首先是那些利己主义者、个人主义者,这些年轻人,对他们来说,个人欲望是高于一切的。亲爱的父母们,我们要传授给孩子们的学识,正是深藏在我们内心的一页《年轻家庭中,夫妻的愿望要和谐一致》。这篇文章中,要分析在年轻家庭中可能发生的一切。据所援引的可资借鉴的例子可以说明人的欲望是如何产生的;什么愿望在什么条件下可以满足;什么样的应当善于控制;如何使自己的欲望服从家庭的总体利益。我不是夸张,不善于做丈夫和妻子的人,一旦成了年轻的父母,常常表现得像孩子似的无能力、无经验和束手无策;应当帮助他们,但很遗憾,就像帮助小孩子一样费劲。当这些大孩子生孩子时,更大的愁苦来临了,这对社会、对生下来的孩子都是不幸,因为按道德和精神发育水平来说,自己还是孩子的人又生了孩子。
揭穿个小秘密:《家庭、结婚、爱情、孩子》课程是有的。我们教男、女青少年已经有几年了,教导他们对结婚、过家庭生活如何从道德上做好准备。其中包括:人的相互关系的文化修养;如何教育孩子。无疑的,在学校的教学计划没给提供时间的情况下,教师们来讲授这门重要课程真是件不容易的事情。但是,无论如何也应当克服困难,因为这一科目的重要程度并不次于数学、物理、化学,甚至于是最重要的。你想想看:不是所有的人都要做物理学家、数学家,可是所有的人都要做父母、丈夫或妻子。
但愿不这样理解我,好像我轻视数学及其他自然科学的作用。我们都很清楚,没有这些知识,甚至不能进入科学的外室。但是,关于人的知识毕竟还是重要些。因而,假若不是今天,那么一定是明天在学校的教学计划中,关于人的关系的文化修养这一科目将被列入第一位,因为我们现在是生活在人的时代。
亲爱的父亲们和母亲们,要从道德上培养自己的孩子做好做父亲和母亲的准备。
什么是父亲和母亲的道德准备呢?人的本质在人的天职中揭示得最清楚。人要对别人负责。天职,天职,再说一遍还是天职,就在这种气氛中来培育作为人而降生下来的人的本质,以便使这种本质真正符合配称为“人”这一高尚称号。