小鹿老师英语口语五合一
(2024-02-17 17:51:30)
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小鹿老师英语零基础口语五合一音标口语 网盘分享
是否有人曾经仰望天空,思考着,宇宙有没有个尽头?如果有,是
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这些问题跟我们的日常生活几乎一点关系都没有,但随意想想都令
姐出现并放烟火,恭喜我是碰触宇宙边界的第一百万人
想这种问题虽然有趣,却很容易落入空想。由于人类在天文知识方
(相当程度可信赖的)知识,即使设想与论证都很合理,还是会落入空谈
当古人在思考这些问题时,因为尚缺乏各种经验知识,所以任何一
有更强的说服力来弥补合理性,否则这样的哲学会变得没有知识价值(或
许会有文学、娱乐或是励志价值):
在哲学领域中,许多哲学家同时具备完整的科学训练,依据不同科
这个理论。而“所有乌鴉是黑色的”和“所有非黑色的都不是乌鸦”
这两句话在逻辑上是等同的(亦即,當其中一句是正确时,另一句就一
定正确,反之亦然
然而,
一个非黑色的非乌鸦(例如一支黄色铅笔)却不能用来支持“所
輯背道而驰呢?里面究竟有什么问题?
另一个著名的问题是,假设我们定义一种颜色叫作X
我们得出“所有乌鴉是黑色的”.但也同时可以得出“所有乌鸦是X 色的”
一切证据可以同时用来支持这两个理论。然而,这两个理论不可能
择一个而放弃另一个呢?
这个问题顯示,在科学实验中,我们认为某些证据支持某个理论时,还牵涉到是在什么样的定义脉络下(就像目前对颜色的习惯性定义
定要这样定义而不可以那样定义?
如果找不到确定性的理由,就只能说,获得科学证明的各种所谓的
的质疑呢?
除了这种反思科学方法的科学哲学之外,许多哲学家具备各种科学 知识,而在该科学领域中做哲学性思考,像是物理学的哲学、心理学的
哲学、生物哲学、意识与认知哲学。依据当代最前端的科学研究为基础、
这也是当代哲学界的主要潮流之一

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