小班摘香瓜活动方案

一、设计意图

在这瓜果飘香的季节里，大自然赋予我们取之不尽的源泉。我园百草园内的香瓜已经成熟了，为了更好的亲近大自然，我们组织幼儿到进行“金秋摘香瓜”活动，感受秋的脉搏、拓宽孩子们视野，采集收获的喜悦。

二、活动目标

1.引导幼儿辨别成熟与不成熟的香瓜；

2.培养幼儿热爱大自然的情感；

3.感受大自然中各种植物的变化，体验收获的喜悦；

4.通过开展有趣的精彩瞬间拍照活动增进彼此间的情感交流。

三、活动准备

1.幼儿舒适的运动鞋，一次性鞋套（看情况而定）；

2.提前与姜老师沟通商量、安排好本次活动；

3.幼儿垃圾袋、干湿纸巾等，注意保护环境卫生；

4.做好幼儿采摘香瓜的前期经验以及需要做到的注意事项。

四、思维导图

五、活动流程

1.邀请姜老师介绍采摘香瓜的相关知识及注意事项。

2.教师将幼儿和配班老师进行分组后采摘香瓜。

3.快乐采摘，留影精彩瞬间。

4.幼儿休息时间。

六、田园游戏——香瓜乐

准备：小车若干辆。

用小推车运送采摘下来的香瓜回教室。

七、活动后续

1.收集老师的拍摄作品，在园内进行展示。

2.将精彩瞬间制作成宣传片，对外宣传，为幼儿园扩大影响力。

小班摘香瓜活动审议

为了确保亲子采摘活动安全有序进行，在活动前邀请老师明确活动目标、了解此次活动的计划和内容，通过班务会制定了采摘计划，分工明确，责任到人。活动中老师们认真关注幼儿的行为及时教育指导。在姜老师的介绍下，孩子们看到了香瓜的生长环境，辨别到香瓜成熟与不成熟。

孩子们和配班老师一同上阵，引导小朋友观察香瓜长什么样子？用手摸一摸香瓜的叶子有什么感觉？孩子们在体验、观察、感受、讲述中了解了香瓜的藤蔓与果实，学会了怎样辨别香瓜的成熟，活动中孩子们惊讶的问：“为什么有的香瓜是黄的，有的香瓜是绿色的？”孩子们带着疑问在老师的引导下发现了成熟的香瓜是金黄色的，并且伴有甜甜的果香，幼小的香瓜是绿色的，快要成熟的香瓜是淡黄色的，老师们认真指导孩子进行观察和采摘，收获了满满一篮的香瓜，整个活动现场弥漫着惊呼声、欢笑声和收获的喜悦。

通过此次活动，孩子们开阔了视野、增长了知识，体验了采摘的快乐，更进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，明白了如何辨别成熟的香瓜，活动中体会到了农民种植庄稼的辛苦。

在本次活动中，我深切体验了我园田园特色课程的理念，以幼儿为主体，让孩子们亲近了大自然，为幼儿创设了开放的学习空间，使孩子们拓展了眼界，增长了见识。