带好班是幼儿园教师每天工作的重心，也是教师日常工作要研究和解决的课题。从10几年的幼儿园管理经验来看，教师带好班需要明确几个认识：1.幼儿是发展的主体，幼儿才是班级的主人。2.教师是保障幼儿安全的第一责任人，任何时候都要保障有儿童的安全和健康。3.做好家园沟通是教师的主要工作职责，与家长平等对话，和谐沟通，共同商讨，共同推进幼儿的发展。

无论何时，都需要教师建立一定对策认识，明确自己的角色定位，牢记自己的职责和任务，要有边界和底线思维。