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留守儿童帮扶记录卡-张翔

(2016-06-28 15:02:57)
标签:

教育

新建小学留守儿童帮扶记录卡

帮扶教师姓名

张 翔

时间

2016/4/28

帮扶学生姓名

叶明鑫

班级

一年级二班

 

存在问题

 

性格暴躁孤僻,上课听讲不专一,不愿动手写作业,无视班纪班规的存在,常常惹事生非。

 

帮扶内容

 

1、分析解决性格暴躁孤僻原因,加强同学之间融合相处。

2、解决学习生活中遇到的困难。

3、解决学生改正不良行为习惯。

 

帮扶策略

1、在班上找品学兼优学生与他交朋友,共同生活学习。使他感到班集体温暖。

2、开展体艺活动,让他树立信心,享受学校生活的乐趣。

3、对他进行心理辅导,使他改正不足,树立自信心。

4、加强与监护人或委托监护人沟通交流,确保他有个健康、积极、和谐的学习生活环境。

 

帮扶效果

 

 

1、上课能专心听讲了,作业写的虽不够整洁,但没有拖欠了。

2、性格也阳光些,不像以前那样暴躁。

3、经过帮扶和自身努力,现在成为班上优秀的卫生委员,并多次受到学校表扬。

 

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