帮扶教师姓名

张振兵

时间

2016.4.25

帮扶学生姓名

张天飞

班级

三年级二班

存在问题

1、学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。

2、经常忘带作业，学习态度不端正，做题错误多。

3、考试成绩不理想，知识点没有巩固。

4、学生属于单亲，缺乏关爱。

帮扶内容

1、先让学生说一说自己真实想法，摸清楚学生思想动态。

2、帮助学生改正缺点，并举例子说明应该怎么做，怎样去学习。

3、给学生树立短期能够实现的目标，让学生找到自信心，增强学生学习欲望。

4、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。

5、通过谈心，了解其想法，及时帮助他实现愿望；经常鼓励他大胆发言，改正上课陋习。

6、给其更多的关爱。

帮扶策略

1、指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。帮学生找出原因，进行练习。

2、举事实，讲道理，端正学习态度。

3、有针对性的进行单独辅导。

4、试卷上的错题每题必改，并说明错误原因。

帮扶效果

1、学生基本上能够正确地进行书写。

2、经过不断的提醒，作业情况改变大，作业认真，质量好。

3、能够完成预期要求