试验结果分析

1.试验班与对照班前、后测化学平均成绩比较：

注：前测为入校摸底成绩，后测为期末考试成绩

    http://s5/mw690/006lD3EMzy7lb8GVEJCc4&690

由表中的数据和图示可以看出：实践班和对照班在前测时,化学成绩总体情况较为接近。数据变化表明，通过一个学期的教学实践，该试验对学生化学学习成绩的提高有积极的作用。

2.试验班与对照班前、后测优生率、考试及格率比较：                  

    注：75 分以上为优秀，60 分以上为及格

 http://s2/mw690/006lD3EMzy7lb8KwJ6V81&690

根据表中的数据和图示可以得出：试验前，两个班的优生率和及格率相差不大，两个班的学生总体程度相近。试验后而相比对照班，试验班的优生率和及格率都较对照班提高幅度大。

因此，该试验对学生学习成绩的影响并不仅仅局限于某一程度的学生，而是对全体学生的学习有一定的促进作用。