印象中学生时代都没有父母来开我的家长会，父母忙于工作也没有时间来参与我的学生生涯。今天我以父亲的身份参加了儿子学生生涯的第一次家长会——托班家长会。

因为疫情，线下改为线上，钉钉直播18:30准时开始。梅老师结合几个小案例表达了几点感谢和希望：

1.感谢家长们对幼儿园的信任，能放心把宝贝都放在这个托班里面，这学期的一个多月时间里都平平安安、开开心心的度过了；

2.感谢家长们对老师的信任，从老师的身份转变到了朋友的身份，更是成为了孩子们的“母亲”；

3.希望家长们给予老师更多的信任，既然将孩子放在了托班，就应该相信老师是和父母是一样的，做错事要教育，但不会动手之类的，也不会区别对待，一定要相信老师、配合老师；

4.希望家长们在关注孩子的成长过程中静待花开，因为每个孩子的能力和发展都是不一样的，现在更需重视孩子的习惯培养，有了好习惯才能帮助他更长久的进步；

5.希望家长们不要缺失孩子们的成长，陪伴孩子成长的应该是父母双方，不做“隐形”爸爸或妈妈。

然后梅老师按照学号把每个孩子在托班的表现和变化都分享了，我听了有几点感触较深：

1.当老师不容易，当幼儿园老师更不容易，当托班老师无法形容了。比如我儿子在陌生环境很放不开，一直粘着梅老师，可想而知还有很多孩子也是这样，这个场景想想都可怕。

2.自己当老师有很深体会，老师对孩子们绝对是没有坏心的，都想着让孩子们好，即使有些孩子很调皮，或者碰上不配合的家长，但是老师对孩子们的心是一样的，所以才会看到孩子们有好的改变而有激动的心情。

3.要把每个孩子的表现和变化都一一分享出来，可见老师们是非常用心的在带这批孩子们，只有用心的付出才会有美好的收获。

4.说说儿子的变化才是最实际的。报名是我带去的，期间我也去接送过几次，每天回家我们也会问他在幼儿园的表现如何。第一周收到老师的反馈经常是推哪个小朋友了、弄哪个小朋友了，前两天不肯午睡，午饭不好好吃。针对他的攻击性我们还专门家法伺候过。第二周攻击性基本没了，午睡也正常了，问题突出在不合群、不肯独立做事，针对这些通过家校共同努力，如今也有了小伙伴，也会愿意做一些自己力所能及的事情了。

一切都是在往好的方向发展，希望在老师们的关照帮助下，能顺利度过托班生涯，希望这段经历能成为他一生中值得铭记的时光！