音乐在午睡常规培养的重要性教育笔记(三)

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音乐在午睡常规培养的重要性教育笔记(三)
本月课题研究内容是音乐在幼儿午睡前的运用。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节,但是良好的午睡影响幼儿身体发育,并对幼儿下午参加活动起着重要的作用。可见午睡对常规培养的重要性和关联性。
良好的环境有助于幼儿午睡常规的培养 。《幼儿园教育指导纲要》指出“环境当然包括寝室环境是重要的教育资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”它要求教师不仅要创设更要充分、有效地利用好“环境”这一教育资源。室内布置要得当,同时为幼儿创设轻松的环境,为幼儿播放舒缓的音乐。音乐是用来表达人们思想感情、反应现实生活的一种艺术。《纲要》中明确指出:艺术是实施美育的重要途径,要充分发挥音乐的的情感教育功能,促进幼儿健全的人格。尤其是小班幼儿,由于年龄和心理的关系,刚入园时,情绪极不稳定,常规习惯有待养成,这对幼儿今后几年的学习生活非常重要,甚至影响孩子的一生。简单的说服教育对刚入园的小班孩子作用甚微,而音乐本身更能影响孩子的发展,陶冶孩子的身心。著名教育学家陈鹤琴也说过:“教育儿童要服从真理,服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分”。因此,特别是幼儿园音乐教育活动,对小班孩子的常规教育起着重要的作用。刚上小班幼儿没有常规,需要老师耐心的引导和培养。使用音乐会为幼儿带来快乐和兴趣。
音乐的魅力在于对人的情趣、情感能起到调节作用,愉快的音乐能使人产生愉快的情绪体验,激昂的音乐能使人精神振奋,安静的音乐能使人情绪稳定。根据不同音乐性质的特点和一日生活常规各个环节的内容安排选择相应的音乐,如:午睡环节,选择《摇篮曲》,该曲轻柔、安静,能让幼儿情绪安静地快事进入梦乡。
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