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文言文扩展阅读与训练:高山流水

(2022-11-15 14:18:56)
分类: 语文教学

文言文扩展阅读与训练高山流水

【导读】

这是一个关于知音最古老的故事。不管什么时候,它都那样的动人心弦。

音乐,是生活中的一个神奇而美妙的元素,它将我们的世界变得美好。但,如果光有好的音乐却无好的耳朵去聆听,那么再好的音乐也只能曲高和寡了。古时的俞伯牙便是个善于弹琴的人,他所弹奏的《高山流水》可以说是千古传奏。当然,如此美妙的音乐并非普通人能够真正理解的,幸好他有个叫钟子期的朋友,能够听得懂他的琴音。真是仙乐易奏,知己难得啊!

【选文】

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。钟期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下。悲,乃援琴而鼓之,初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰?:“善哉!善哉!子之听夫,志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”

选自《列子·汤问》

【注释】

善:擅长。鼓:弹奏。志:心里想。峨峨:用来形容山高峻的样子。洋洋:形容水势浩荡的样子。阴:山的北面,水的南面称为“阴”。卒:突然。止:停留。援:拿,拿过来。操:曲子,曲调。更:接着。?舍:放下。

【译文】

伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听(伯牙琴声)。伯牙弹琴,心里想着高山。钟子期说:“好啊!(琴声)高峻的样子像泰山!”(伯牙)心里想着流水,钟子期说:“好啊!(琴声)水势浩荡的样子像江河!”伯牙(通过琴声)所思念的,钟子期必然能够了解它。伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,(只能)停留在岩石下(躲雨);(伯牙)心里伤感,于是取过琴,弹了起来。起先是连绵大雨的曲子,(接着)再作出崩山的声音。每有曲子弹奏,钟子期总能寻根究源它的情趣。(这时)伯牙放下琴感叹地说:“好啊,好啊!您听曲子,心里想象就好像我的心意啊。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢?”

【阅读欣赏】

本文写的是一个跟音乐有关的故事,更确切地说是是一个因音乐而相知最终成为终生知己的故事。

在这个故事中,伯牙与子期是音乐上的相知。鼓琴的高手能够弹奏出飘飘仙乐,但自古以来就是“曲高和寡”,知音不多。这时,有一个高水平的欣赏者不仅能够理解曲中深意,而且理解得迅速、深切,这是多么令演奏者欣慰啊。这是音乐上的相互默契,也是对人生真谛领悟上的默契啊。

千金易得,知音难求。得友如斯,夫复何求啊!

【练习】

1.解释下列加点字的意义。

志在流水( 卒逢暴雨(

乃援琴而鼓之( 初为霖雨之操(

2.找出下列“鼓”字意义不同于其他三项的一项( )

A.伯牙善鼓琴

B.乃援琴而鼓之

C.师旷鼓琴

D.摇唇鼓舌,擅生是非

3.请将“子之听夫,志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”翻译成现代汉语。

【知识卡片】

列子与《列子》

列子,名寇,又名御寇,战国前期郑国人,道家代表人物之一,其学本于黄帝、老子,主张清静无为。东汉班固《汉书·艺文志》“道家”部分录有《列子》八卷,早已散失。今本《列子》是东晋太搜集有关的古代资料编写而成的,里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。全书共载民间故事、寓言、神话传说等一百三十四则,题材较广泛,有些颇富教育意义,像我们以前学过《愚公移山》就是其中之一。

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