小学二年级汉字听写比赛活动小结

城关镇中心小学         王小英

2017年5月20日，我校二年级两个班举行了生字听写比赛活动，此次竞赛的目的是训练和测试学生听和记的能力，是一项综合的、有趣味的、有竞争力的比赛活动。把本次活动做一小结，具体如下：

1.本次活动分两个阶段，全员参与，第一阶段为生字听写，每个人在规定时间里写出20个生字，这些生字不限于课本中。第二阶段为偏旁组字，写得越多越好。从两个阶段集中考查了学生的识字水平。

2.生字听写情况较好，表现在：字迹工整，速度有所提升，正确率较高。二（1）班满分8人，二（2）班满分9人，40人在90分以上，18人在80分以上。由此可见，趣味识字的开展，大大提升了学生的识字水平。

3.个别学生由于比较紧张，在听写时出现暂时性遗忘或出现字形混淆，需培养倾听能力和良好的心理素质。

4.有个别字易错，平时教学时要加以区别。

这次听写比赛，我们发现，效果很好，获得优秀的人数较多。开展此次“听写比赛”活动，既引起了学生对字词的重视，提高了学生的学习积极性，又促进了学生的字词水平，对促进学生掌握语文基础知识，提高语文学科成绩有很大的促进作用。