小班《动物妈妈的袋子》活动设计

活动领域：科学、健康

活动目标：1、了解动物妈妈袋子的特殊作用。

          2、通过活动体验温馨的母爱。

活动重点：了解动物妈妈袋子的特殊作用。

活动难点：通过活动体验温馨的母爱。

活动准备：课件《动物妈妈的袋子》、

          袋鼠跳口袋7个，袋鼠头饰6个。

活动过程：

一、猜一猜，激发幼儿活动兴趣。

1、老师胸前挂个袋子，里面装一个宝宝，请幼儿猜一猜，老师在学什么动物的样子。

2、幼儿自由猜测。(你知道哪些动物有袋子呢？）

二、看一看（播放课件），了解动物妈妈袋子的特殊作用。

1、你见过袋鼠吗？它长什么样?

    袋鼠的后脚又长又壮，袋鼠的尾巴又粗又长。

   袋鼠的前腿和后腿长得一样吗？哪里不一样？

  谁来模仿袋鼠跳一跳？

2、帮助幼儿了解袋鼠妈妈袋子的作用。

（1）袋鼠妈妈还有一个大袋子哟！它的袋子是用来做什么的呢？

（袋鼠妈妈生下小袋鼠后就把它放进育儿袋里抚养。）

（2）小袋鼠一出生，眼睛还没张开，就会爬进妈妈的袋子里，让妈妈呵护。它在里面干什么呢？

（小袋鼠在里面喝奶、甜甜的睡觉、在里面做好玩的游戏。）

    小袋鼠在妈妈的袋子里吸奶，慢慢长大。

    袋鼠的袋子，是个好玩的游戏场，爬上爬下，跳进跳出，小袋鼠跟着妈妈到处玩。

    袋鼠的袋子，是个温暖的摇篮，轻轻摇、慢慢晃，小袋鼠快长大。

（3）袋鼠爸爸的身上有袋子吗？

（小常识：袋鼠妈妈的身上才有袋子，袋鼠爸爸可没有袋子哦。）  

（4）袋鼠宝宝长大后，妈妈的袋子还有什么用处呢？

    小袋鼠长大，袋子装不下了，可是玩累或害怕的时候，还是会把头钻进妈妈的袋子里，让妈妈保护它。

（5）点题（爱）：袋鼠妈妈的袋子像个温暖的摇篮，轻轻摇、慢慢晃，小袋鼠快长大。

3、除了袋鼠妈妈，还有谁有袋子呢？（引出树袋熊的袋子）

4、边看图片边了解树袋熊的袋子。

（1）树袋熊妈妈也有袋子，呵护着小树袋熊快快长大。

（小树袋熊在妈妈的袋子里，慢慢长大。）

（2）树袋熊的袋子和袋鼠的袋子有什么不同？

（它们都是爬行的，树袋熊妈妈的袋子开口在后面，袋鼠妈妈的袋子开口在前面。）

    袋鼠的育儿袋袋口是向前开的，因为袋鼠的前肢短小，大部分时间用后肢站立、行走，若袋口朝后开，小袋鼠很容易从袋子里掉出来。而树袋熊很会爬树，几乎都生活在树上。为了便于爬树，也为了不让小树袋熊不受伤，所以它的袋口向后开。

（3）点题（爱）：小树袋熊在妈妈的袋子里长大了，就爬出袋子，趴在妈妈的背上，紧紧地靠在一起，好温暖啊！

（引导幼儿回忆趴在妈妈背上的情景，背一背幼儿，感受母爱。）

三、游戏：袋鼠找妈妈。

1、动物妈妈的袋子真温暖，你们想不想也到动物妈妈的袋子里来玩一玩？我们一起来玩“袋鼠找妈妈”的游戏。

2、引导幼儿学习袋鼠跳的方法：幼儿站在大口袋里变成“小袋鼠”，双脚并齐连续向前跳。

（师示范，并请2名幼儿上来进行表演。）

3、要求：老师扮演袋鼠妈妈，幼儿扮演小袋鼠（戴头饰），站在袋子里学袋鼠跳，3队幼儿从起点往终点跳，谁先跳到妈妈（老师）的身边，妈妈就将他抱在胸前转一圈，后到的小袋鼠只能和妈妈拥抱一下，体验温馨的母爱。

4、提示：小朋友站在袋子里向前跳时要注意安全，小心摔倒！

四、扩展放松，游戏结束。

小朋友们，我们一起到外面去玩吧!.