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手机振动了一下，有消息：“老师，今天的作业是啥？”哎呀，我才记起早上忙着赶会议，一下课就赶着上路，忘了布置作业。在拥挤的地铁里，我也没心思斟酌，就发了这样的信息：孩子们，今天的语文15分钟自由安排，形式不拘，成果分享，计入背诗积分，期待精彩。

不到21：00，我的手机要“炸”了。

闻姑娘一如既往地背诵古诗词，今天是第715篇（首），王勃的《滕王阁序》，时长3分15秒，视频背景依然书房一隅，条幅“执一惟诚”下面，树影横斜。“穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢……”感情充沛，抑扬顿挫。我竖了三个大拇指。

舢姑娘很兴奋，先问：可以唱歌吗？我说当然可以。不多一会儿，她发来一个全民K歌的小程序，我点开，是我超喜欢的《这世界那么多人》，两周前，我让孩子们抄写过歌词，并要求体会其中的“乐而不淫，哀而不伤”，第二天，有女孩就叽叽喳喳地告诉我，韩红在春晚深情演唱，莫文蔚也唱过，周深的演唱简直是天籁。舢姑娘随后又发了一个音频，让我猜猜这是谁，两个中谁为上。我没有入套，我说各有千秋，难分胜负。然后她告诉我，另一个是她班主任的作品，平台打出的成绩她比老师高了5分，把她美得飘飘欲仙了。

小陈是饶舌R&B，大徐是诗与画“牧童短笛”，J君是故事大王，F妞是飞花令，还有模拟演讲马丁·路德·金《我有一个梦》……

一晚上，我仿佛置身春意盎然的芳草地：莺歌燕舞，落英缤纷，令人眼花缭乱，目不暇接。欣赏完孩子们的作业，我不禁陷入了沉思，我只是开放了一个小小的时空，却窥视到了孩子们五彩斑斓的世界，我不知道他们的“自留地”还有多少我没有发现的宝藏。

倘若我说，今天统一抄写课文，或者干脆说，今天没有作业，那么断不得今晚的热闹与惊喜。

然而，做老师的总担心，我不布置作业，孩子们会荒废时间，他们会给自己布置作业吗？而且是有“意义”的作业？而当他们离开学校，谁给他（她）山一程水一程地布置作业呢？

其实，人活一辈子，都在完成一份长“作业”，关于生存的，关于心灵的。

一个人要行稳致远，早晚得学会给自己布置作业。

关上手机的时候，我长舒了一口气。（陈美）