设计意图：

       在生活中，水果是幼儿比较熟悉、喜欢的一种食物。夏末秋初，正是水果成熟上市的季节，我们利用此教育契机让幼儿对各种水果有更深入的了解，同时使幼儿在生活中更加喜欢吃水果，为帮助幼儿养成多吃水果的好习惯。

活动目标:

     1、能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。

     2、迁移运用多种感官比较、观察、认识各种水果。

     3、知道吃水果要洗干净，果皮、果核不乱扔。                    

   活动重点: 能运用多种感官认识几种常见的水果，知道他们的名称。          活动难点：运用比较、观察、了解几种常见水果的主要特征 。                             

活动准备:

     1、旺豆ＡＲ视频、图片、音频资料

     2、几种常见水果若干。

活动过程：

一、 开始部分：谈话导入，出示课题。

二、 基本部分：

    1、依次出示苹果、葡萄、香蕉等几种常见水果图片，并从颜色，形状，味道，让幼儿看看，说说，认识常见水果，知道他们的名称。

    2、游戏：“摸一摸”“猜猜看”。出示袋装水果，让幼儿摸一摸，猜猜看，自己摸到的是什么水果，让幼儿熟悉常见水果的特征。

    3、出示水果实物，让幼儿观察，比较，并教自编的水果儿歌，强化幼儿的认知。红红的苹果圆又圆，弯弯的香蕉像小船，紫色葡萄一串串，大大的梨子脆又甜，橘子橘子一瓣瓣，美味可口让人馋。

    4、除了以上水果，小朋友们还吃过哪些水果，说说看，一并出示其他水果图片，让幼儿简单了解。

    5、小结：水果很有营养，里面含有丰富的维生素，多吃水果对人的身体有好处，    可以使宝宝们身体棒棒的，所以我们要多吃水果，但是水果一定要洗干净才能吃，果皮果核不可以乱扔，应该放在垃圾桶里。

三、 结束部分：品尝水果，进一步感知水果的特性。

    老师这里有一些水果，小朋友们我们一起去洗洗小手尝一尝这些美味的水果吧。（活动结束，带出室外）

四、活动延伸： 在家里和家人一起品尝各种美味的水果。

供稿：陈奉娇

编辑：时钰