课题组指导培训会方案

一、培训目的

为有效促进本研究顺利开展，提高课题组成员的教育科研水平，把握课题实施质量，更好地发挥本课题研究对大班主题活动设计与实施的促进作用。

二、培训时间

2021年10月19日

三、培训地点

党建室

四、培训主题

《幼儿园课题研究如何开展》

五、主讲人：教研员杨琳老师

六、参训人员：课题组成员

2021年10月    

课题指导培训会小结

为了进一步促进课题组成员的专业发展，提高教师教科研能力，提升教师科研意识，2021年10月19日，《“沉浸·体验”视阈下幼儿园大班主题活动设计与实施的行动研究》课题组特邀蓝田县教科局兼职教研员杨琳老师，为课题组成员作了一场《幼儿园课题研究如何开展》专题培训。

杨老师的讲座主要从两个方面展开：一是课题研究的完整体系，二是课题研究的有效路径与方法。

杨老师结合所做的课题，为大家剖析了课题研究的有效路径与方法，帮助课题参与教师理解课题价值、课题内涵、研究路径与技术路线等内容。同老师的讲解解决了教师在课题研究中的实际问题，不仅有助于课题组成员养成严谨的科研作风，还可以形成科研教学的意识，让人受益匪浅。

杨老师的培训让大家对课题研究的方向和教师专业成长的方向有了系统清晰的认识。随后，课题组成员们发表感想，表示我们将积极投入到课题研究工作，发扬团队协作精神，把课题研究做实，做细，作出成效，形成具有操作性和示范性的科研成果。

本次培训，既是一次科研知识指导培训会，也是一次共享智慧的交流会，必将对课题组成员的教育科研指明方向，促进学校形成浓厚的教科研氛围；必将为教师专业成长注入催化剂、营养液，也将有力推动各成员课题研究工作走向深入。

2021年10月19日