写得一手“好”字，究竟对高考提分有帮助吗？

很多高三同学都听老师讲过，一个考生如果字体美观整洁，至少高考分数能多增加10分甚至更高。然而，高考不是都按题点给分吗，为什么会这样？

在高考阅卷中，整洁美观的字体，首先增加阅卷老师对考卷的印象分，也让阅卷工作更加流畅、省时，同样的作答，往往整洁的字体更容易获取额外提分；其次，这样的字体往往具有更高的可识别度，阅卷老师极易获取任一提分点，而凌乱的字体，则识别度较低，容易导致无辜失分。

如何练得一手容易获得高考阅卷老师青睐的好字？一起来听听这几位过来人怎么说！

1

容易识别是王道

勿用连笔及花体

虽然没有各种被抓去集中阅卷的惨痛经历，曾经执教过某大学英语系写作课、评阅过无数手写体作文的我，还是有点自信可以说几句的。 

情况1：

如果是临近大考，时间紧迫，你是来不及彻底改变书写习惯的。权宜之计只能是提醒自己：英文写作考试时，都万万不要写圆体，否则你就是找死。把英文字母书写体里的各种小转角给去了，按照写汉语拼音的方式写英文字母，控制好字母间和单词间的距离，确保人类可轻易识别就好。

考前半个月每天抽空体会、临摹、调整一下书写字体，再征求老师同学的阅览感受就好。不要因为自己字丑或者临时改变书写习惯而焦虑。只要有点警觉性，这都容易解决。

情况2：

如果你有3个月以上的备考时间，你大可以放心，选定好一种非连笔英文书写体，起初每天有意识地临摹5-15分钟，中后期在淘宝上买一些翻印的高考答题卡，将历年写作真题的参考范文用这种字体抄在答题卡上，反复练习。

练习的时候揣摩书写的最大和最小速度、用笔的力度、字的大小宽窄、字母/单词间的空隙距离、答题区域的板式和实际书写之间的关系、每行书写的平均字/词数、细节修改的符号和空间预留等细节问题。

到考试时，书写问题可以高枕无忧。

注意：

所有考生应该避免的错误书写“姿势”：写连笔或花体字。

理由：

圆体字的优美笔画不是我们能轻易驾驭的，别再自我陶醉写得很好看，写圆体字这种行为会严重影响到阅卷速度（你要是以为英语阅卷老师都有深厚圆体字书写功底，那你就太naïve了），而且你会有蒙混过关的嫌疑。

阅卷老师最讨厌看到那些g和y都写得让人分不清的笨蛋，更讨厌x写成像这样“)(”圆括号前后部分顺序颠倒的混蛋（一般都是被小学数学老师教坏的），至于a、u、v、w不分或者b、h、n不分或者c、e不分的坏人，老师看到他们的作业或卷子，心里面只会诅咒你：“That's why you're burning in hell!” （活该你在地狱被虐！）

老师不求你字迹优美，因为老师自己的字迹都未必优美。但是请一定做到人类可轻易识别，换言之，让老师知道你要表达的是eat而不是cat，是gay而不是gag。

再次强调的正确姿势：初中课本上教的手写斜体字，如果练了好多年还是写不像，就果断放弃吧。把英文字母书写体里的各种小转角给去了，按照写汉语拼音的方式写英文字母。

最后，推荐的字体，大家可以去百度百科搜索并了解一下“Comic Sans”这一字体。这种被很多人吐槽“难看”的非连笔字体其实对你考试有利。其实连笔字写起来并不见得比非连笔字要快（原话好像是一个北大英文系博士教本科生写作课时说的）。

名字如图所示@知乎

2

整体均匀，单独成字

我高考并不为卷面担忧（仅限中文）；我会有这个思考一方面是对于书法（暂且将硬笔也包括在内）的感兴趣，一方面也是对于有些人苦心练字却无明显进步的无法理解。

高考之后，我曾经想就这个做个调查来着，但是最后还是不了了之，现在谈谈个人心得：

【零】说明

1、至今我没有专业的书法训练；

2、以下内容仅对中文卷面进行讨论；

3、以下内容为个人感觉，还不具有普适性，仅供参考；

4、以下内容仅对考试卷面而言，不可当做书法方面的讨论。

【壹】你还有多少时间？你能够有多少时间花在练字上？

对于考试（以高考为例），如果你还有半年以上的时间，那你的改变还是可以明显的。如果才是高一的鲜肉，别看了这个答案了，赶紧去学书法，最好是软笔，说真的！

回过来，改变你的字，需要的是时间！连续的时间！连续的有意识的时间！

【贰】时间

想改变字，不可能短期就搞定。连续的时间是：不能只在想着练字的时候（比如写字帖）练字，而应该在你写到每一次作业，考卷上面的字都当做练字来看待。说白了，不就是为了最后的高考才恶补卷面的吗？那么，什么是有意识的时间呢？就是你要有个想法、念头：我是在练字。不知道你们有没有遇到这样的情况：临摹字帖，写着写着就走神了。临摹，变成了抄写！这个在高三出现的话，很浪费时间，是个严重的问题；而且由于得不到进步，会打击自己的信心。

【叁】意识

怎样的意识才能做到改变呢？

1、认真点，放轻松。

高中的时候，有时候练字是老师布置的任务，而且在大作业量的情况下，很可能就草草应付（别说作业太多忙不过来，你有胆就少练一两张，但保证每次都认真）。其实，最后的时刻，改变卷面只是锦上添花，尽力而为，去感觉墨水在纸上铺展的感觉，去欣赏自己描绘出来的线条，心情会比较舒服的，这对高三很重要。

2、交流。

去看看别人的，去问问别人，让老师看看。有些问题，自己会没意识到。我的同桌曾经让我看他写的字，我认真看了以后。觉得有点“软软的”，然后就凭感觉地说“你用力写吧”然后他就在方格纸上试着写了一面，最后效果吧，反正晚自习之后除了他一个人认为好看以外，其他人都觉得他之后写的好。

3、字帖这个东西呢，看个人，以下根据个人经验分析。

【肆】字帖 ★★★★★

练了字帖感觉也没什么卵用？（个人以为是全文最重要的一点）

字帖是用来练字的，对，只是用来练“字”的！但你要练的是“卷面”。

想一下就可以发现，练字书法，无论是软或者硬，都是“笔画，字，布局”这样一个顺序。练字，是个非常重要的环节，但是对于卷面而言，你考虑的仅是“卷面”。不提布局是因为整张试卷的布局考试院已经帮你做好了，你只要保证自己那答题的“一亩三分地”是舒适的就好了。所以，大家都提到了一点：整齐！

1、好看的字排在一起不一定就整齐！（同学曾获省一等奖的硬笔，看他的卷面也不会非常整齐）

2、整齐的字一定是独立的！相邻两个字别有瓜葛，虽然你在单独的一个字里面可以有练笔。

3、清秀的字显得整齐！何为清秀，说白了：大部分女生的字（这点对于部分同学除外）。

【伍】清秀只是女生专利？

个人观点，对清秀稍加描述：

（整体均匀，单独成字，结构明显，笔画正确）。从大到小的顺序也只是想说明一点，你的卷面好看重要性大于单独一个字。

我觉得可以这样做：

单字练习：

把字写大点！再写大点！再写大点！然后认真地对比，你就会发现，笔画会有部分的弯曲，变形，然后记住改过来。对于练字贴的，特别提醒下，字帖中笔画的起笔，转折，等等，找个人问下是怎么写的，不要像画符号一样去画。

整体练习：

对于发现不了问题的：用力点！最好有那种力透纸背的。然后，再看看问题出在哪了。

对于字太小的：

去关注字帖或者别人的笔画，偏旁。字太大的：没有这个问题吧，字写大点看的还蛮清楚。

总之，在前期训练的时候就是：

写大大大点！——放大字的问题

用力力力点！——降低写的速度

应该几个礼拜之后就会发现自己问题然后坚持地改、练就好。

【陆】杀手锏

什么样的字体最整齐？

篆书。可惜不符合要求。排除！

 

然后是

隶书！对，你只要能把隶书卷面化，书写速度加快点，保证完胜。

想当初，语文老师提及，几年前，某市某大神用隶书（简体字）写作文，印象分直接上好几个档次。我当初也是想写隶书，无奈技术不行，只是做到了字形扁平，多有波折。但是效果看起来就整齐很多了，清秀不少（答主是男的），这也是多谢当初语文老师的提醒哈。

【柒】暂搁笔

个人观点，看看就好。

【声明：我写的内容只是个人经验，而且仅适用于应试！有想法真正写好字的同学还是得认真去学习传统的中国书法。】

帕酷周@知乎

3

中文一笔一划，英文印刷体

▼中文字体

中文只说作文：作文的字不好，一定是因为写的太慢。

而写的太慢的根本原因，是因为你的作文，是现场想的。神马？？？？？好吧，如果你是作文大神，请忽略我以下关于高考作文的论述。

我是一个从小就不会写作文的人……一直到高中也不会写……每次试图表达自己的真情实感，都表达的跟shit一样的……常年在40分左右徘徊……后来，经过了一次与高考作文阅卷老师的深入交流，我深深地明白了一件事情：对于我这种弱弱来说，去他的真情实感啊！！高考作文就是八股文！！！！！八股文就是套模板！！

从此，我的世界打开了一扇天窗，我的作文常年稳定在了50+。一直到高考都发挥稳定……

高考作文=议论文+一套议论文模板+5个常规论点+5个自然比喻+5个详细论据+5个简短排比论据+5个常规升华方式。

从1月开始，我每天就背，就反复背这不超过2000字的东西。倒背如流。

每次考试，都写这东西，2000字被我拆来拆去反复使用了7，8次，次次50+。

关键是，解决了字写不好的问题。

因为，作文就是默写啊！！默写是不需要动脑子的！！安安心心一笔一划就写好了！！ So easy！

 

▼ 英文字体：

如果你写不好非常漂亮的花体，请不要写花体，写印刷体，请看印刷体如何写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

我是说原封不动地写！！！！！

比如 i 就是一点加一竖 起手一钩末手一提都是浪费！f 就是这么写，下面的那些钩都去掉。l 就是一竖，不要勾来勾去的！

那些圆圆钩钩的花体都拜拜吧！

再把字写的稍微开点就好。