在初步接触微课程的老师心里，总有着疑问，在生成的课程中，五大领域的均衡性有多重要。

一、课程结构均衡性

课程类型，具体科目的设置根据适当的比重，以促进孩子的德智体美劳全面发展。例如：我们的课程（包括特色课程与拓展课程）中会有语言、艺术、社会、科学、健康五大领域的涉及，为了让孩子们更好地均衡发展。

二、综合性

为解决过分强调学科本位而提出。就一门学科而言，注重学科与实际相结合；就多门学科而言，学科之间互为补充，彼此联系，相互渗透。

三、选择性

我简单理解为增减课程，适应学生个性发展。