户外自主游戏探索（材料收集）

充分利用家长资源，让废旧材料作用价值最大化

为了让材料能够多样化，我们还设立了废旧材料收集站，如布类、瓶类、罐类、绳类、线类、纸类、盒箱类、锅、铲等，分类摆放于幼儿园的器材中转站，让幼儿能够根据需要取放。

《指南》指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。强健的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。

户外自主游戏活动是幼儿在园两个小时户外活动的重要组织形式，作为一种非正规性体育活动，在很大程度上弥补了体育课、做操的不足，从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发，给幼儿提供了更多自由活动的机会。其活动的趣味性和自由度，不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，而且更有利于进行因人施教。

2018.12.5