活动目标：

1、能以不同方式大胆在弟弟妹妹面前展现自我，学习照顾和带领弟弟妹妹一起活动。

2、通过观察交流活动，体验当哥哥姐姐的自豪。

活动准备：

轻泥，一次性盘子人手一份，手工礼物

活动流程：

9：00-----9:25

1、欢迎小弟弟妹妹

2、弟弟妹妹自我介绍（亲子）

3、观看哥哥姐姐才艺表演（幼儿自愿报名）

小组唱、 温州娒童谣、舞蹈  、儿歌表演、跆拳道 等（如果时间还有准备手指游戏1—2个）

9：30—9：45早操 

9：45---9:55户外游戏《许多小鱼游来了》

10：00----10:30轻泥制作《盘子创意画》

轻泥制作《盘子创意画》

【活动目标】

1、.将轻泥做成各种不同的线条、点、花纹等，自由组合，对“盘子”进行装饰。2、在大带小混龄的活动中，提升当哥哥姐姐的自豪感。

3、锻炼幼儿手指小肌肉群的发展，培养幼儿的动手操作能力和想象力。

【活动准备】 轻泥制作好的范画，一次性盘子，轻泥

【活动过程】

　　1、 情景引入。

　　以“米奇过生日，送盘子画作为生日礼物”为题引入，引发兴趣。

　　二、师生共同讨论制作方法。

   1、出示盘子范例，引导幼儿讨论：是用什么方法制作成的？

 2、教师讲解示范盘子制作的过程：

（1）引导幼儿观察盘子上有哪些图形与线条，在盘子的什么位置？幼儿边讲老师边出示有关的线条、图形。

（2）启发幼儿发现装饰画的排列特点：（从图案、排列等方面分析）强调有规律排序，间隔开的花纹时一样的（形状、大小都是一样）

（3）教师小结示范各种线条、图形的运用。

　　师：你们想不想也自己设计一个美丽的盘子啊？那等会老师每人发一个白盘子请你们带领小弟弟妹妹一起设计，设计的时候请注意运用上这些规律和线条。

　　三、提出要求。

　　1、泥条粗细要均匀，搓泥条时是从中间往两边均匀用力。

　　2、大胆想象，设计制作出与同伴不同的盘子造型。

　　3、幼儿完成作品后，请到卫生间将手洗净并用干净的抹布擦干。

　　四、幼儿制作，教师巡回指导。

　　1、教师关注能力较弱的幼儿操作，发现有困难时适时给予帮助，鼓励幼儿完成制作活动。

2、重点指导幼儿发挥想象力、大胆地用轻泥装饰盘子。

3、鼓励能力强的孩子帮助弟弟妹妹制作。

 　五、展示交流。

　　1、鼓励幼儿与同伴自由交流作品。

2、请个别幼儿上台介绍自己的作品。

10:30—10:35

1、欢送小弟弟小妹妹

赠送礼物手工书《大风车》（提前一天做好）

2、大带小抱一抱，说一说我好喜欢你