《我校垃圾袋使用情况的调查报告》

姜   华

活动内容：

关于我校垃圾袋使用情况的实践调查。

活动背景：

塑料袋，曾以其方便、廉价等优点，大大方便了人们的日常生活。然而，塑料袋实实在在地危害着环境，它也越来越成为“白色污染”的主要来源。被丢弃的塑料袋不仅有碍观瞻，还会导致野生动物和家畜的死亡，以及堵塞城市下水管道等。对超薄塑料袋实施禁令、鼓励使用塑料袋替代产品和鼓励回收利用等措施将可加强公众的环保意识。

为了加强同学们对白色污染的认识，增强保护环境的责任感、使命感，我们年级全体同学决定开展“减少白色污染，保护绿色地球”的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中的白色污染多么严重，明白保护环境的重要性，提醒他们能在力所能及的情况下减少塑料袋的使用，在生活中能够向家人、朋友宣传减少白色污染，保护绿色地球。

活动目的：

1.通过上网查找或实地了解，学生知道白色污染有那些？对环境有什么危害？了解减少白色污染的重要性和紧迫性，从身边的小事做起，保护环境。

2.学生在小组讨论和合作计算中感受到白色污染的严重性。

3.学生能从一些小事做起，做一些力所能及的减少白色污染的小事。 树立环保观念，养成保护环境的好习惯。 

活动方法： 

采访询问、上网、社会调查、计算浪费数据、社会实践。

一、课前活动准备：

     1.搜集相关资料，了解塑料袋污染情况。

     2.调查自己家塑料袋对使用情况。

二、课上活动实施：

1.调查中国白色污染的状况。

（1）小组汇报课前的调查结果。

（2）交流汇报后的感受。

（3）我们应该怎样行动？

2.调查我们学校使用塑料袋的情况。

（1）调查塑料袋的使用情况

 学校每个班有2个垃圾筐，如果每班每天最少使用2个垃圾袋。

以四年级为例进行计算：

每个班有2个垃圾筐，如果每班每天最少使用2个垃圾袋，三年级有6个班。

（2）四年级一周大约使用多少个垃圾袋？

（3）全校一周大约使用多少个垃圾袋？一个月呢？

（4）全校学生在校时间大约9个月，全校学生一年大约使用多少个垃圾袋？

（5）每个办公室每天用3个垃圾袋，全校大约有25个办公室，每天大约用多少个垃圾袋？

（6）这些垃圾会对环境造成多大的危害？

4.交流感受。

（1）设计一条拒绝白色污染，保护地球环境的标语。

（2）学生讨论、交流这节课的感受，形成拒绝白色污染，保护地球环境的倡议书，在班级交流。

三、课后作业 ：

1.围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《减少白色污染，保护地球环境》的手抄报、宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。 

附页：

课前调查表：