上节课讲了，记忆提醒功能，提醒自己排队前，想排队的事情，沿着思维路径，提醒的内容可以在不同的之前，提醒想不同的内容。

语文课，数学课之前，想想上节语文课的内容，想想自己预习课的内容，自己想举手发言的内容，想想还有什么问题没有搞清楚。

继续往前走，之前都应该想接下来要做得事情，这是一个思维习惯，此时应该想什么。

怎样才能做到什么时间想应该想的事呢？我们可以在自己的大脑设置一个提醒内容，经常提醒自己应该想什么，只要经过几次的提醒，慢慢由提醒转化为良好的思考问题的习惯。(如果时问允许，同桌之间可以互动提醒练习。)

同桌之间，同学之间可以相互提醒我们应该想什么，班上形一个非常好的思考问题的氛围，过不了多久，我相信班上不仅纪律好了，学习成绩也会有所提高。