2018年12月11日上午，我们槐阳中学四名实习生抵达柏乡二中进行教师教学技能大赛，在这次大赛中我收获颇丰，看到了大家说课和微课的优秀展示也给了我很大的触动，同时我也进行了深刻的反思。这次参赛的选手每一位都非常优秀，他们站在讲台上尽情的发挥自己的才能，给大家进行精彩的讲解，我听了之后非常激动，就我自己的发挥而言，我觉得还是有不足之处的。

首先，我准备的不是很充分。看着别人准备的十分完美，为什么自己一开始不好好准备呢?并且，我在业余时间也没有好好的练习。这些都是我自身的大意之处。其次，这次上台之前，我很紧张，这种紧张是我不自信的表现，从而使得紧张从一开始持续到了比赛的结束，总体来说发挥的不是很完美。最后，我觉得我的语言表达不是特别的清晰，有时有点词不达意，这说明我的语言表达能力有待提高。

通过教师教学技能展示大赛，我在其他实习生身上，我也学到了许多，其中也包括和我同在槐阳中学实习的岗友，他们在这次比赛中取得了优异的成绩。第一，要注重导入环节。微型课时间短，不允许在导入环节花费过多时间，但不管采用那种方法，都要与课堂教学内容紧密关联，并力求做到新颖独到、引人注目。第二，要有自信和激情。讲课时，教师上讲台就要有充分的自信，给别人的第一感觉是这个老师精神状态不错。然后你开始像正常上课那样进行，话不一定要多，但是每句话和每个字都要说清楚响亮，而且最好要有停顿和变化。尽量避免出现无意义的行为或胆怯的表现，而且不要有过多的口头禅。第三，微型课时间有限，但无论常规教学，还是微型课，板书都是必需的。但要注意板书太多，既费时，又显累赘。板书太少，虽省了时，但也许会造成表意不清，难以取得预期效果。

总之，通过八位专家的评价和各位实习生的展示，我收获很大，我认为课堂教学是一种有缺憾的美，只有在不断的改进当中才能塑造更完美的课堂艺术，希望我可以不断进步，越来越有专业老师的样子！

第27期柏临隆分队 柏乡槐阳中学 李加郁