共此生（57）

关于初二（5）班的“风水”

（一）

关于陶若斓带的初二（5） 班，有很多议论。有老师说，这个教室风水不好，特别是在这个教室任课的老师说的更严重。他们说，多年来，在这个教室，怎么努力也考不出好成绩。

关于风水问题，陶若斓倒不太相信，只是觉得这么多老师都说这个教室有问题，陶若斓还是有点担心了。毕竟自己任教时间不长，对自己的带班能力和教学能力还是缺少信心的。开学前召开了教师大会，安排了班主任工作，原来的初一学生按考试成绩重新分了班，看了分班学生花名册，陶若斓心里的担心就少了许多。陶若斓看到分到她班上的有杨铭、杨刚、陈凌燕、高明、李林、刘锦等同学，这几个学生读初一的时候陶若斓就认识了，他们都很不错。陶若斓见到有这些同学在班上，心里就有底了。于是，陶若斓在办公室说，她一定要努力破除初二（5）班教室“风水不好”的迷信。

经过一段时间的努力，陶若斓确实是有所收获。首先，初二（5）班纪律好，被科任老师评价为初二这5个班里纪律最好的班级；其次，班上有一部分优秀学生脱颖而出，学习风气好，比学赶帮劲头足。有几个同学暗地里都在较着劲比成绩，发展势头好；再一点，开学后一段时间，没有出任何安全事故和严重违纪事件，作为班主任这是最幸运的事情。第一学期期末考试，初二（5）班各科成绩都在年级名列前茅，陶若斓任教的语文学科还是第一名，使她感到非常欣慰。

这段时间，陶若斓在当班主任方面又找到了一些经验，在语文教学方面也有很多感悟。在班级工作方面的经验是：精诚所至，金石为开；刚柔相济，恩威并施。在语文教学方面的感悟是：可以学习他人的经验，但不可生搬硬套；着重抓基础训练，但不可死硬灌输。应如古语说：“授之以鱼，不如授之以渔”。以思维为导向，把动手权还给学生、把话语权还给学生。另外，教学生学知识的同时，也要教他们学会做人。当然，这些经验不是陶若斓的独创，最近，她读很多优秀的教师的书，认真研究过他们的经验。

（二）

国庆节后的排球比赛结束，总共五场球赛，输了两场，赢了两场，另外一场由于有班级弃权，免去一场球赛，得了便宜，少死不少细胞。

第一天的那场球赛，虽然输了，初二（5）班的队员却说：打得真痛快！陶若斓笑了：“是吗？输得也痛快？”

也许同学们说得没错，与有实力的球队相拼，自己已尽了力，虽输亦荣。尤其是后面一局，争斗激烈，彼此都发挥得很不错，大家都有一种畅快感。

第二天的球赛，打输的那一场，似乎有些不甘心。而打赢的那一场，可谓发挥超常，打出了信心，不用问，那感觉肯定是痛快！

在这次排球比赛中，陶若斓感受到：把名利得失抛之脑后，再投入这样的活动，真真切切地去感受那种运动场上的拼搏劲儿，确实愉悦身心。

陶若斓郑重其事地记下这一时的感受，也认真地记下他们的名字：鲁明、雷军、刘金波、庞振、欧阳青、辛鹿、张豪、周菁菁。

鲁明与雷军基本功过硬，陶若斓给他们数过，垫球60个来回，球不落地，那是真功夫！

辛鹿是新手，此次比赛中失误较少，进步最大；

童鑫平时训练有些走神，但此次比赛中不再“梦游”，失误也不多，发球够狠；

刘锦发球有一手；

张豪活泼调皮、可爱；

欧阳青有男子气；

周菁菁有些娇气，但有上进心。

陶若斓说：“不以成败论英雄，失败而不气馁，跌倒了爬起来，同学们，加油！”

（三）

元旦文艺汇演结束了。

这次陶若斓郑重其事地排练了两个节目，无论从选曲、动作编排，还是服装设计方面，都有新意。

前两个星期把学生带到家里排练，陶若斓花了不少精力，也请爸爸妈妈给学生准备饭菜，因为她觉得不能因为文艺节目排练耽误学生的学习，又要把节目排熟练，尽量达到自己的目标——让自己满意。陶若斓事先也和学生谈过，不管结果如何，只要自己满意就好。

结果正是如此，没有太出乎意料。两个节目都被评为优秀节目，总评分在五个班中名列第二。虽然并不尽如人意，还是体现了评委老师对“新手”的肯定。文艺汇演结束后，陶若斓总结了一下：

李惠子在舞蹈方面有一定基础。她动作灵活、表演到位，选她当文艺委员没看走眼。

李露在表演方面较其他同学差一点，但她心理素质好，能上能下，受得起批评，经得起表扬，不愧为一班之长。

周梦的表演不错，她重感冒一直没好，能一直坚持下来，就很不错。她平时的表演与黄林不相上下，这次有一点点失误，不影响大局。

赵莹莹的动作很到位，她这次能参加，陶若斓有些意外。听说她姐姐赵晶晶以前被选上当演员，她家长一直反对。这次，赵莹莹参加文艺表演，家长却没有一点意见。

刘珊珊嗓子不错，原打算让她表演一个独唱节目的。后来加排了第二个舞蹈节目，第三个节目改为女生小合唱，那不是参评节目，陶若斓坚持上这个节目是为了让欧阳常青表现一下她的歌唱才能。

肖芳芳属于内向性格的女孩，总是放不开。开始她也不想跳舞的，后来跟上来了。裴欢、马婷婷、张娟、杨秋霞与前面几位相比稍稍欠活泼，坚持到最后没出差错。

邢瑶的参加是陶若斓对她的有意考验。果然，她没有了前面的情绪，认真地投入到这次活动中，而且表演也不错。她可能从未参加这样的活动，上次体操表演前，她连队形也走不好，被拉下来了。这次她有这样的表现真是让人刮目相看。

放假那天，老师们要阅卷，没来得及好好总结这一年的经验。不过，关于“事在人为”的道理，陶若斓在这一年讲得最多。放假那天，陶若斓在和初二（5）班学生告别时，又强调了一遍：“事在人为”。希望同学们牢牢记住这句，对他们今后的人生会有好处的。另外陶若斓还想说的一句就是：“初二（5）班教室风水不好的迷信说法要被我们打破了！”但是，这句话还是没有说出来，毕竟还没到完全可以放松的时候。