主

题

说

明

   在这个社会群体中，彼此是息息相关的。幼儿也是社会群体中的一员，让幼儿在共同生活中认识自己，关心周围的人、事、物，形成与他人合作、对社会亲近的态度，学习初步的人际交往，体验并理解基本的社会行为规则与规范。

    “我生活的周围”这一主题的教育价值在于让幼儿游戏、学习、娱乐等多种活动形态中，关注周围环境的变化发展，初步确立保护环境的意识，关心、热爱生活，学着理解他人和感恩，学得社会的行为规范。

主题目标